Слова и звуки… Звуки и слова.В них полной жизни выраженье,Вся цепь существ, от тьмы до херувима.Все оживает в звуках и словах…В словах и звуках — вечный ключ сердец…<em>Евдокия Растопчина (1867)</em>В условиях современного образовательного процесса взаимодействие таких учебных дисциплин как музыка и литература оказывает колоссальное воздействие на развитие духовных потребностей ребенка, позволяя ему целостно и полно воспринимать окружающий его мир.Тесная взаимосвязь этих двух предметов в истории отечественного образования прослеживалась всегда. В период становления педагогики она носила характер простого взаимного иллюстрирования, иногда подкрепления каких-то произведений искусства примерами из других областей. Современная школа изменила свой подход к взаимодействию этих двух дисциплин. Возникшее в 70-х годах новое для того периода направление в педагогике, было ориентировано на интеграцию искусств в школьном полихудожественном воспитании.На сегодняшний день интеграция в школьном образовании не только не утратила своей актуальности, но и занимает все большее место в развитии различных методологических подходов и приемов в структурном построении драматургии урока.Программа музыкального образования под редакцией Д. Б. Кабалевского насквозь пронизана интеграционными связями. Взаимовлияние музыки и литературы ребята ощущают уже на первых уроках музыки в начальной школе. Именно в этот период ученики постепенно начинают осознавать, что музыка и слово связаны с природой человека.Так, знакомство с музыкой балета «Конек-Горбунок» Р. Щедрина немыслимо без обращения к литературному сюжету сказки П. Ершова. Цитаты из текста, анализ музыкальных интонаций, особенности оркестровки, помогают не только зримо представить образ неуклюжего царя Гороха, но и уловить иронично — насмешливое отношение к нему композитора Родиона Щедрина.<span>А сколько радости младшие школьники получают, сравнивая остроумнейшие стихи Агнии Барто со смешной музыкой песни «Болтунья» Сергея Прокофьева. Они самостоятельно анализируют литературный текст, находят в музыке те средства музыкального языка, которые композитор использует</span>
У живых организмов много потомков, потому что не все они выживают. Чем меньше шансов у потомства на выживание(в счёт идут не только факторы окружающей среды - хищники, опасности, но, и так скажем, " природный брак"), тем больше потомство. Например, у слонихи обычно рождается только один детеныш, а у тигрицы - 2 - 4 тигренка.
Условия для прорастания семян - это вода, которая вызывает набухание семян и растворение питательных веществ в семени, кислород, необходимый для дыхания и тепло, за счет которого ускоряются химические реакции.
Питание - процесс, с помощью которого растительный организм с помощью корней и листьев извлекает из почвы необходимые вещества в почвенной и наземной среде.
Кумекали покумекали кукарекали екали макромолекуле
молекуле векселе векселен
Примерен мерин эфемерен безразмерен беспримерен благонамерен соизмерен всемерен смерен высокомеренсоразмерен закономерен чрезмерен злонамерен измерен костюмерен крупномерен размерен лицемеренмаломерен малоразмерен мерен
