В квадратных скобках отметить наличие сказуемого (две черты) и подлежащего (одна черта) и все [=-]. Это простое, распространенное предложение, не чем не осложнено.
Ногти ,блюдце ,домочадцы ,варежка ,пряжка ,чашка ,скользко ,привезти ,ползти ,шефство ,изморозь ,изморось ,просьба ,образцовый .
Состояние природы: морозно.
Состояние среды: светло, чисто, сухо, влажно.
Эмоциональное состояние человека: обидно, скучно, приятно, жалко.
Интеллектуальное состояние человека: известно, характерно, неинтересно, непонятно, неясно.
Оценку какого-либо состояния, положения: тяжело.
Он пел и рисовал сегодня целый день.
Я пошёл в школу, а мой друг домой.
Мы веселились целый день, но неприятная новость огорчила нас.
Ученица пела да плясала целый час.
Мальчик и играл, и разговаривал со своими друзьями.
Я живу в Нарве на одной из красивейших улиц города. Каждый день я прихожу из школы, кладу портфель и …иду смотреть в окно.
<span>Из моего окна открывается интересный, но в то же время грустный (ведь сейчас осень) вид. </span>
<span>Жёлтые деревья, всё время падающие листья, моросящий дождик, куда-то спешащие прохожие — это каждодневный вид из моего окна. Но вдруг выйдет солнце, и вся мокрая, покрытая опавшими листьями земля озарится светом. Закроются зонтики, высохнут лужи, и где-то в конце улицы послышится детский смех. Весь затихший было мир вдруг оживёт. Зачирикают неизвестно откуда взявшиеся птицы, забегают дети, быстро закрутятся качели.. . </span>
<span>Но вот солнце зашло, и все чудеса так же быстро исчезают</span>
