Пчела жужжала, и птицы порхали, и речка журчала.
Дима бегал, а Оля играла в куклы.
Эхо было громким и всеоглушающим.
Нахлынувший - причастие
1. н.ф. - нахлынувший, образовано от глагола нахлынуть
2. пост. признаки - действ., сов. вид, прош. вр., невозвр., неперех.
3. непост. признаки - ед.ч., м.р., Им.п. (или В.п. - зависит от значения в предложении)
4. определение (обособленное или нет зависит от значения в предложении)
Взобрался (куда?) НА ГОРУ либо Взобрался (на что?) НА ГОРУ. Является обстоятельством и дополнением соответственно.
Жалуется (на что?) НА БОЛЬ. Дополнение.
Работает (где?) НА ЗАВОДЕ либо Работает (на чем?) НА ЗАВОДЕ. Обстоятельство и дополнение соответственно.
Играет (на чем?) НА РОЯЛЕ. Дополнение.
Работает (на чем?) НА СТАНКЕ. Дополнение.
Выехал (откуда?) ИЗ ГОРОДА или Выехал (из чего?) ИЗ ГОРОДА. Обстоятельство и дополнение соответственно.
Пьет (откуда?) ИЗ ЧАШКИ или Пьет (из чего?) ИЗ ЧАШКИ. Обстоятельство и дополнение соответственно.
И маленький бонус. Пишется заранЕЕ, а не заранИЕ! :)
Если бы я был(а) учителем.
Меня очень привлекает профессия учителя, но я понимаю, что это большая ответственность. Я решил(а) поразмышлять, каким бы я был(а) учителем, чем бы я занимался(ась), работая в этой деятельности.
Для начала нужно определиться в какой школе я бы хотел(а) работать. Если честно, то это не так важно. Важно чтобы вокруг был коллектив понимающий тебя и прилежные, умные ученики. Я считаю что был(а) бы добрым(ой) учителем т. к. с детьми работать одно удовольствие. Но все же плохие оценки ставил(а) бы.
Впрочем не до конца зная профессию, я не могу говорить точно, каким я был(а) бы учителем. Но я знаю точно, что буду самым популярным и любимым учителем среди детей.
