Мама запретила мне играть в телефон,но разрешила слушать музыку. я очень хотел обрадовать свою маму, но у меня не получилось,и я ее огорчил.
В семь утра у меня звонит будильник. Нехотя, я поднимаюсь с постели и иду чистить зубы. После ем самый вкусный на свете завтрак, приготовленный мамой. Одеваюсь и бегу в школу, получать знания.
Дневник и карандаш - словарные слова
Вступая в общение говорящий обязательно производит предречевую ориентировку, касающуюся как самой ситуации общения, так и собеседника, адресата. Осознание говорящим своей социальной роли, его ролевые ожидания по отношению к партнеру, учет личностных особенностей адресата, эмоциональное отношение говорящего к собеседнику обязательно находят свое отражение в речи.
Прежде всего обращения указывают на собеседника, выделяют его как адресата высказывания говорящего. Однако, обращения практически никогда не выполняют только одну дейктическую функцию, они обязательно передают информацию о ситуации общения, о социальных статусах и ролях собеседников. Сигнализировать о социальных аспектах общения - в этом заключается вторая функция обращений.
<span>На выбор обращения влияют степень знакомства с партнером по коммуникации, соответствующие статусы собеседников, их иерархическое положение относительно друг друга (начальник-подчиненный, вышестоящий-нижестоящий) </span>