У нас в классе есть одна девочка Маша.Она очень весёлая,болтает как сорока,уже все уши прожужжала!
Учительница Людмила Николаевна говорит ей:
"Маша,от тебя голова идёт кругом!Лучше бы ты не сидела сложа руки,А старалась писать красиво,не как курица лапой.
А то точишь лясы и бьёшь баклуши!"
А Маша в ответ:
"А у меня голова как решето и всё валится из рук."
Учительница её говорит:
"Ты ,Маша, ведь не лыком шита!
Будешь трудиться не покладая рук,глядишь,и станешь играть первую скрипку!"
Наука- Морфологии, изучает строение слова(приставка, корень, суффикс, окончание, постфикс). Орфоэпия- раздел фонетики, которая изучает произношение. Орфограмм- не проверяемое место в слове "опасное". Имя. сущ, имя. прилагательно, имя. числительно, местоимение, глагол- самостоятельные части речи. Союз, частица, предлог- служебные. После союзов(кроме и)- ставиться,(запятая) Синтаксис- построение, порядок слов. Пунктуация- правила постановки знаков препинания.
Лучше горькая правда чем сладкая ложь . День да ночь сутки прочь. Своего детёныша грач называет беленьким, а ёж мягоньким.
выделенным<span> нуж</span>но подчеркнуть мягкий знак
1работать
учиться
2.оденьте
одеть
3 дверь
деньки
оленьи
заячьи
жельё печенье
друзья ,вьюга
ответ б)