Question

Помогите
Сложноподчиненное предложение (СПП)
1. Укажите СПП
А) Восток, алея, пламенеет, и день заботливый светлеет.
Б) Пора приняться мне за дело, чтоб озорливая душа уже по-взрослому запела.
В) Тощие деревца поднимались в нескольких местах, вызывая ощущение
сиротливости.
2. Приведите пример СПП.
3. Спишите предложение. Расставьте знаки. Укажите придаточную часть.
В небольшом пруду на берегу которого мы жили поселяне разводили рыбу.
А) В небольшом пруду;
Б) на берегу которого мы жили;
В) поселяне разводили рыбу.
4. Приведите пример СПП, придаточную часть заключите в круглые скобки.
5. Укажите СПП с союзным словом. Спишите, союзное слово заключите в овал.
А) С вечера пошел такой снежок, будто звезды осыпались с неба.
Б) Трудился так крестьянин мой, что градом пот с него катился.
В) Свобода заключается в праве делать все, что не вредит другим.
6. Приведите пример СПП с союзным словом, союзное слово заключите в овал.
7. Спишите, расставьте знаки. Найдите СПП с указательным словом в главной
части. Указательное слово обозначьте.
А) Все то чего коснется человек озарено его душой живою.
Б) Чичиков не заметил как въехал в середину обширного села с множеством изб
и улиц.
В) Внимательно слежу как золотом пестреют в лощинах и в полях дубовые леса.
8. Приведите пример СПП с указательным словом в главной части.
9. Расставьте знаки препинания, определите вид придаточного предложения,
заключите его в круглые скобки.
Что вчера казалось какой-то игрой развернулось перед ним сегодня огромным,
необозримым полем сражения.
10.Приведите пример СПП с придаточным определительным.
11. Расставьте знаки препинания, постройте схему, сделайте синтаксический разбор
предложения. (2 б.)
Знание литературы и любовь к ней есть тот минимум который определяет
культуру человека.

Answer 1

1 Б
2 Я села в машину, потому что торопилась.
Или
У меня сломался телефон, так что мы не сможем поговорить.
3 В небольшом пруду, на берегу которого мы жили, поселяне разводили рыбу. Ответ Б
4 (Если будет холодно), он пойдёт домой.
5 Ответ В, слово "что" в овал
6 На берегу, где мы сидели, было тихо.
7 Все то, чего коснётся человек, озарено его душой живою.
Чичиков не заметил, как въехал в середину обширного села с множеством изб и улиц.
Внимательно слежу, как золотом пестреют в лощинах и в полях дубовые леса.
Указательное слово "то" в первом предложении.
8 Я знаю о том, чего ты боишься.
9 (Что вчера казалось какой-то игрой), развернулось перед ним сегодня огромным, необозримым полем сражения. Вид придаточного: местоименно-определительное, кажется.
10 Моя мама купила подарок, о котором я давно мечтал.
11 Знание(сущ, подлежащее) литературы(дополнение, сущ, косвенное) и(союз) любовь(подлежащее, сущ) к(предлог) ней(местоимение, дополнение, косвенное) есть(глагол, сказуемое) тот(указ.мест) минимум(сказуемое, сущ, сис), который(союз слово) определяет(глагол, сказуемое, пгс) культуру(сущ, дополнение, прямое) человека(сущ, дополнение, косвенное).
Схема будет такой: прямоугольник, от него стрелка вниз, рядом с ней написано "какой?", стрелка ведёт к кружку, в котором написано "который", а ниже, в кружке, "определительное"
Если схема нужна другая, то там будет так: [ ], (который).
То, что я писала в скобках после каждого слово - синтаксический разбор. Все "сущ", "глаг" и т.д. писать над словом, все "подлеж", "сказ" выделять в виде подчёркиваний, как вы это обычно делаете, а все "прямое", "косвенное", "сис" и т.д. писать писать под словом в его конце.