(1800:2:30+18):6+(70*7-140:2):60= (60-16:4):8*40-(80*8-20*5):6
1)1800:2=900 1) 16:4=4
2)900:30=30 2)60-4=56
3)30+18=48 3)80*8=640
4)70*7=490 4)20*5=100
5)140:2=70 5)640-100=540
6)490-70=420 6)56:8=7
7)48:6=8 7)7*40=280
8)420:60=7 8)540:6=90
9)8+7=15 9) 280-90=190
Решение не верно потому, что 15<190
Решение:
по теореме синусов треугольника:
BC/sin A = AB/sin С
Значит, BC = (AB*sin A)/ sin C = (12*0,6)/0,4 = 18
Ответ: BC = 18
<span>Человек различает окружающие его предметы по форме. Интерес к форме какого-либо предмета может быть продиктован жизненной необходимостью, а может быть вызван красотой формы. Есть вещи, которые нельзя объяснить. Вот вы подходите к пустой скамейке и садитесь на нее. Где вы сядете — посередине? Или, может быть, с самого края? Нет, скорее всего, не то и не другое. Вы сядете так, что отношение одной части скамейки к другой, относительно вашего тела, будет равно примерно 1,62. Простая вещь, абсолютно инстинктивная... Садясь на скамейку, вы произвели «золотое сечение». О золотом сечении знали еще в древнем Египте и Вавилоне, в Индии и Китае. Великий Пифагор создал тайную школу, где изучалась мистическая суть «золотого сечения». Евклид применил его, создавая свою геометрию, а Фидий — свои бессмертные скульптуры. Платон рассказывал, что Вселенная устроена согласно «золотому сечению». А Аристотель нашел соответствие «золотого сечения» этическому закону. Высшую гармонию «золотого сечения» будут проповедовать Леонардо да Винчи и Микеланджело, ведь красота и «золотое сечение» — это одно и то же<span>. </span> Форма, в основе построения которой лежат сочетание симметрии и золотого сечения, способствует наилучшему зрительному восприятию и появлению ощущения красоты и гармонии. Целое всегда состоит из частей, части разной величины находятся в определенном отношении друг к другу и к целому. Принцип золотого сечения – высшее проявление структурного и функционального совершенства целого и его частей в искусстве, науке, технике и природе. Мне интересна эта тема, так как я одновременно интересуюсь искусством и математикой. Эта работа учит меня работе с разными видами литературы и развивает мое мышление. В моей работе представлены 3 главы ( 1- История золотого сечения; 2- «Золотое сечение в литературе»; 3- Золотое сечение в моей жизни). В приложении показаны разные виды золотого сечения в живописи, в скульптуре и в архитектуре.</span>Задачи:Узнать, что такое золотое сечениеГде широко используется золотое сечениеОзнакомить присутствующих с темой золотое сечение<span>
Глава 1 <span>
</span><span>Начать свой проект я бы хотела с главного вопроса «Что же это такое, Золотое сечение?».
С математической точки зрения - </span>это деление величины на две части. Золотое сечение – это такое пропорциональное деление отрезка на неравные части, при котором весь отрезок так относится к большей части, как сама большая часть относится к меньшей; или другими словами, меньший отрезок так относится к большему, как больший ко всему.</span><span> a<span> : </span>b<span> = </span>b<span> : </span>c<span> или </span>с<span> : </span>b<span> = </span>b<span> : </span>а.</span><span>
</span>
ОДЗ:
12-х>0 -x > -12 x<12
log₂(12-x)>0 12-x > 1 x < 11
ОДЗ: х∈ (-∞; 11)
Решаем неравенство
<span> log1/3(log2(12-x))>-2·log1/3(1/3);
</span>
<span>log1/3(log2(12-x))>log1/3(1/3)⁻²;
</span>
<span>log1/3(log2(12-x))>log1/3(9) ⇒ log₂(12-x) < 9 ;
</span><span>log₂(12-x) < 9log₂2;
</span><span>log₂(12-x) < log₂2⁹;
12-x < 512;
</span>
x> -500
С учетом ОДЗ получаем ответ:
( - 500; 11)
Середина интервала - 255,5
О т в е т. - 255,5