ух,какой же все таки длинный язычок у Юльки)
мне сегодня Мурка показала свой язычок)
а у змеи оказывается такой длинный язычок)
1. Оба, потому что собират.
2.Двух третьих - дробное, остальные - целые.
3. Четверо - собират., остальные - целые.
4. Десятых - порядковое, остальные -количеств.
Ранним, ранней,белыми,в глубоком,со светлым весенним ,весенней,у нового доброго,холодными осенними, поздним,поздней,в бездонной, снежным, лунными, с соседним, в соседней, новую синюю, за главной.
Ну, например)
Школа для меня-это второй дом, и поэтому есть некоторые дни, которые стали для меня памятными. День, который мне больше всего запомнился- это мой первый звонок. Я помню, как пришел(а) к школе, а там стояло очень много детей с цветами, учителя в красивых костюмах, а также такие же первоклашки как и я. Мне было очень интересно как будет продолжаться моя школьная жизнь , и поэтому, смотря на старшеклассников, я мечтал быть как они, рослыми , умными и красивыми. С тех пор я учусь в школе () лет и я стараюсь подавать пример младшим, также как и мне подавали пример те страшекласссники.
1 часть
Осеннее время.
Астры загорелись ярким холодным огнем. Костром рябины гнулись под тяжелымиспелыми ягодами, клены озябли и пожелтели осины лепечут листьями и тихо грустят низкий синеватый туман растаял опечалились стога сена, на том берегу озера посеребрились вершины ив.
2 часть
Прощание с летом
Тяжело и устало махают крыльями птицы журавли за собой лето потянули, грустно прощаться с летом.