1.В книге: Электроник «физик без лирики»
в фильме: он одарен во всех аспектах
2. Книжный Электроник постоянно попадает в просак, т.к не знает жаргонного я зыка, не знает норм поведения и т. д. И т. п.
В фильме: он спокойно подменяет Сыроежина, умеет вести себя согласно требованиям общества, общается на сленге.
3.В книге Электроник терпит неудачи в бытуъ
в фильме спокойно справляется с домашними делами
4.В книге у него есть штепсель, Электроника просто включили не правильно в розетку
в фильме никакого шепселя нет
5. В книге Электроник не умеет улыбаться, не испытывает чувства
в фильме он улыбается, обладает автономией и способностью испытывать чувства
6. в книге Электроник не умеет петь и рисовать
в фильме отлично рисует портреты и поет ангельским голосом.
План.
1. обучение в Ярославской гимназии
2. Отказ от поступления в военную школу, отказ отца в помощи, трудное время.
3. великие труды Некрасова, признание его поэтом
4. всеми любимые, чудесные произведения из его творчества
5. "Своими стихами Некрасов открыл поэтическое там, где раньше этого не замечали".
6. Некрасов- великий поэт, писавший о трудной жизни людей, память о которых будет жить вечно)
Горе от ума» - замечательное произведение, которое назвали комедией, хотя, если разобраться в сути, то комедия больше похожа на трагедию, ведь здесь человек передовых взглядов ведет неравную борьбу с устоявшимися взглядами, осуждая мораль, что легла в основу жизни фамусовского общества. Эта жизнь укоренилась в сознании каждого, но не у Чацкого, которого автор наделил замечательными качествами. Писатель наделил своего героя идеальными чертами человеческой души. Это человек с чувством собственного достоинства, он образован, умен, и главное, не желает жить в несправедливом мире, среди общественного устоя в мире прошедшего века. Он набрался смелости противостоять старым порядкам, рассказывая людям о новых истинах
Продолжительность список слов, обозначающих мир "гонителей" в стихотворении лермонтова тучи 1 зависть 2 злоба.3……продолжи<span />
Догорел апрельский светлый вечер,
По лугам холодный сумрак лег.
Спят грачи; далекий шум потока
В темноте таинственно заглох.
Но свежее пахнет зеленями
Молодой озябший чернозем,
И струится чище над полями
Звездный свет в молчании ночном.
По лощинам, звезды отражая,
Ямы светят тихою водой,
Журавли, друг друга окликая,
Осторожной тянутся гурьбой.
А Весна в зазеленевшей роще
Ждет зари, дыханье затая, -
Чутко внемлет шороху деревьев,
Зорко смотрит в темные поля.
1892
В стихотворении «Догорел апрельский светлый вечер… » показан краткий миг угасания тихого весеннего вечера. Бунин передал природные изменения, когда «спят грачи» , «по лугам холодный сумрак лег» , «ямы светят тихою водой» . Читатель не просто ощущает прелесть апрельского вечера, его особое дыханье, но и чувствует, что «пахнет зеленями молодой озябший чернозем» , слышит как «журавли, друг друга окликая, осторожно тянутся гурьбой» , «чутко внемлет шороху деревьев» . Все в природе притаилось и вместе с самой Весной «ждет зари, дыханья затая» . От бунинских строк веет тишиной, покоем, незабываемым ощущением красоты бытия. Бунин дает в стихотворении два параллельных световых плана, а именно, весенний день и весеннюю ночь. Звуки весны Бунин передает с помощью специального поэтического приема звукописи.
<span>У Бунина персонаж, действующее лицо – это природа, а лирическое “Я” (чувства самого поэта) спрятано в подтексте. Бунинская интонация повествовательна, нетороплива. Человеческие чувства, одушевленность проступают в олицетворениях (сумрак лег, поток заглох, весна ждет, дыханье затая, ямы светят водой, напоминая глаза человека, который не спит, которому мешают заснуть звуки пробуждающейся природы) . И природа, и человек просыпаются от зимнего оцепенения, сна, устремляются в лучшую пору жизни – весну. </span>
