Чистота, не должно быть воды ( чтобы не случилось замыкания) , провода от компов должны быть целые, нельзя входить в грязной обуви, вроде как то так
Начало » Учителю » Требования к кабинету информатики и вычислительной техники
Требования к кабинету информатики и вычислительной техники.
2.10. Кабинет информатики и вычислительной техники (ИВТ).
2.10.1. Санитарно-гигиенические требования
2.10.1.1. Помещения кабинета ИВТ должны иметь естественное и искусственное освещение в соответствии с СанПиН 2.2.2.542-96.
2.10.1.2. Основной поток естественного света должен быть слева. Ориентация оконных проемов должна быть на север или на северо-восток. Не допускается направление основного светового потока естественного света сзади и спереди работающего на ПЭВМ. При двухстороннем освещении при глубине помещения кабинета более 6м обязательно устройство правостороннего подсвета, высота которого должна быть не менее 2,2м от пола.
2.10.1.3. В осветительных установках кабинета ИВТ должна быть использована система общего освещения, выполненная потолочными или подвесными люминесцентными светильниками, равномерно размещенными по потолку рядами в виде сплошных линий с двух сторон о рабочего стола с ПЭВМ или ВДТ. Светильники, а также оконные светопроемы не должны отражаться на экранах ПЭВМ или ВДТ.
2.10.1.4. Освещенность поверхности ученических столов при искусственном освещении должна быть в пределах 300-500 лк. Светильники должны иметь светорассеивающую арматуру.
2.10.1.5. В качестве источников света рекомендуется использовать люминесцентные лампы мощностью 40Вт, 58Вт или энергоэкономичные мощностью 36Вт типа ЛБ, ЛХБ как наиболее эффективные и приемлемые с точки зрения спектрального состава.
2.10.1.6.Для учебных помещений с ПЭВМ и ВДТ следует применять светильники серии ЛП036 с высокочастотными пускорегулируемыми аппаратами (ВЧПРА). Можно допустить применение светильников без ВЧПРА в модификации "кососвет".
2.10.1.7. В помещениях с ПЭВМ по причине загрязнения воздуха антропогенными веществами органической природы и диоксидом углерода рекомендуется иметь приточно-вытяжную вентиляцию, обеспечивающую оптимальный температурно-влажностный режим для всех климатических зон.
Оптимальные параметры Допустимые параметры
Температура, С Относительная влажность, % Температура, С Относительная влажность, %
19 62 18 39
20 58 22 31
21 55 - -
Всего - 779 спортсменов
Прошли - 280 спортсменов
Определим минимальную кодировку.
Это делается так:
i - это кол-во бит.
Например
тут i = 2, этого хватило бы для 3 спортсменов.
то есть 9 бит хватило бы для 511 спортсменов. А нам надо <span>779. Значит увеличиваем кол-во бит
</span><span>
Этого хватило бы для 1023 спортсменов. Нам хватает.
</span>
Значит минимальное кол-во бит для кодирования - 10
У нас прошли 280, а каждая запись кодируется 10 битами, значит умножив 280 на 10, мы найдём объём всех записей.
280 * 10 = 2 800 бит
Ответ: 2 <span>
800 бит или 350 байт.</span>
200 850 байт = 196,14 КБ = 0,19 МБ
// PascalABC.NET 3.3, сборка 1576 от 16.11.2017
// Внимание! Если программа не работает, обновите версию!
Begin
var n:=ReadInteger('n =');
var sum1:=n mod 10 +n div 1000;
var sum2:= n div 10 mod 10 + n div 100 mod 10;
Writeln('сумма крайних членов равна ', sum1);
Writeln('сумма средних членов равна ', sum2);
end.
Импликацию часто по-другому называют "Следование".
Т.е. из выражения a следует выражение b.
Основные правила импликации, где 0 - ложь, 1 - истина.
Импликация ложна тогда и только тогда, когда из истины следует ложь.
А теперь так, как когда-то объясняли мне:
1) 1->1 = 1
Из истины следует истина. То есть из истинного факта (а) следует (или же мы делаем) справедливый истинный вывод(b). Все в порядке. Справедливо. Получаем 1 (истину) после операции импикации.
2) 0->1 = 1
Из неправильного высказывания (a) мы делаем правильный вывод(b). С этим тоже все в порядке, множество научных открытий делалось по принципу "из ошибочного суждения - верная теория". Бывает. Справедливо. Получаем истину.
3) 0->0 = 1
Из ложного высказывания (a) - ложные "выводы"(b) , тоже все в порядке. Логично, что из одной "лжи", у нас вторая "ложь". Справедливо. Получаем иситну.
4) 1->0 = 0
Из истинного высказывания (a) получаем ложное высказывание (b). Т.е. мы взяли и переврали истину непонятно как. Нехорошо и не справедливо. Получаем ложь:(
Если остались вопросы, или вообще никак не помогла - в комментарии:)