Язык (йэзык)-4б.4зв ну вроде так мы тоже его разберали ну ок удачи
кружочки(к р у ж о ч к и ) 8б 8зв
палочки(палочки)7 б 7зв
Разделим слова на 3 столбика:
1) называет предмет (существительные: вопросы что? кто?): (в) природе, воды, воздуха, н<span>еба, облаков, солнца, дождей, лесов, болот, рек, озер, лугов, полей, цветов, трав, языке, множество, слов, названий.</span>
2) признаки предмета (прилагательные: вопросы: какой? какая? какие?): русском, великое, хороших.
3) действие предмета (глагол: вопросы что делать? что сделать?): существует.
Написание падежного окончания нужно проверять у слов, в которых гласная в окончании находится в безударном положении.
Проверочными могут служить имена существительные с ударным окончанием.
Сегодня день хлебов.Моя мама накрыла на стол разные пироженки.Бабушка испекла хлеб. Моя мама его украсила.Потом мы пошли покупать еще один хлеб чтобы подарить кому то из родствеников. Мы подарили Тетя Маше. И пошли сами домай и стали отмечать этот чудесный день!!❤️
Объезд. объем. подъезд.
вьюга.бульон. сеньор