Орешеник-подлежащее(одной чертой);солнца-дополнение(пунктирной линией);дубок-подлежещее(одной чертой);к верху-обстоятельство(штрих-пунктирной линией);в тени-обстоятельство(штрих-пунктирной);орешника-дополнение(пунктирной линией)
1 склонение- МАМА, клумба, варежка, книга, дядя.
2 склонение- дом, солнце, окно, мореход, глобус.
3 склонение- мышь, ночь, дочь, помощь, морковь.
1.Укажите, какое средство речевой выразительности используется в предложении:«Когда через полчаса раздались нетерпеливые звонки — слишком длинные и слишком короткие, я бросился в коридор и схватил трубку».<span>1)олицетворение 3) синонимы <span>2)<span>эпитет 4) сравнительный оборот (ответ2)
2.</span></span></span> Укажите ошибочное суждение.<span><span>1)В слове НОЧЬЮ мягкость согласного [ч'] на письме обозначена буквой Ь (мягкий знак).</span><span>2)В слове ПАЦИЕНТЫ звуков больше, чем букв.</span><span>3)В слове ВЗРОСЛЫХ первый звук - [в].</span><span>4)<span>В слове РАДОСТНО согласный звук [т] не произносится. (ответ 1)
</span></span></span>3.В каком слове правописание НН определяется правилом: «В прилагательном, образованном при помощи суффикса -Н- от существительного, основа которого заканчивается на -Н, пишется НН»?1) немедленно 2) деревянный 3) длинные 4) родственница (ответ 3)
4. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.
1) Он оказался в самой настоящей сказке, Маша каким-то образом попала к Кощею, и её надо было срочно выручать.2) — Бог в помощь, дедушка.3) — Эх, рушится жизнь сказочная!4) — Кормить не буду, ночевать не пущу! — поздоровалась бабка. (ответ 2)
5.В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.Калитка тут же рухнула, (1) и Мокей увидел на огороде деда, (2) который упорно тянул за огромную ботву,(3) видимо,(4) какой-то гигантский овощ.(ответ 3,4)
6.В каком слове правописание приставки определяется правилом: «В приставках на -3/-С перед звонкими согласными пишется -3, а перед глухими согласными - С »?<span>1<span>) </span></span>схватил <span>2) раздавались 3) раздеться<span> </span>4) здоров(ответ 1)
7. Что такое глагол?
1)</span>знаменательная часть речи, объединяющая в своём составе слова, обозначающие действие или состояние 2)часть речи, объединяющая в своем составе слова со значением признака (свойства) предмета 3)знаменательная часть речи, объединяющая в своем составе слова с общем значением предметности 4)<span>часть речи, указывающая на предмет, признак, количество, но не называющая их (ответ 1)
8.</span><span> Найдите назывное предложение. </span>
<span>1) Первые шаги весны. </span>
<span>2) На картине изображен лес. </span>
<span>3) Морозит. </span>
<span>4) В комнате чисто. </span>
<span>(Ответ: 1)
9.</span>Укажите безличное предложение. 1) В Тулу за самоваром не ездят. 2) В дверь постучались. 3) Мне не спится.
4) После дела за советом не ходят. (Ответ: 3)
10. Предложение где обращение стоит в начале предложения. <span>1) Здравствуй, солнце да утро веселое! </span>
<span>2) Старик! Я слышал много раз, что ты меня от смерти спас. </span>
<span>3) Что же ты сердишься, Варя? </span><span> </span>
<span>4) Ты сер, а я, приятель, сед. </span>
<span>Ответ: 2 </span>
Натрямкались - окончание и;
трямкала, натрямкалась, - однокоренные слова, во втором слове выдели приставку на; хвиндиляют, дохвиндилялись - однокоренные - во втором слове выдели приставку до.
<span> бурдысьям, бурдысьев, бурдысьями, - формы одного и того же слова, различаются окончаниями - -ям, -ев, - ями, -</span>
Знаешь можно найти в интернете много сочинений про берёзу
