1)из-за давления со стороны окружающий(не отставать от друзей)
2) в связи с бедностью или безработицей , они грабят и убивают чтобы приобрести необходимое.(хотя получив это не постигнув наказание они будут нарушать закон и впредь)
Моя мама всегда убирается дома,она протирает пыль,пылесосит ковер,стирает белье и т.д.Мой папа в семье всегда занимается работой на компьютере.Мой братик убирает свои игрушки и заправляет постель.(или скстра)
Олимпийские игры имеют для нас огромное значение..
Олимпизм представляет собой жизненную философию, возвышающую и объединяющую в единое целое достоинства тела, воли и разума. Соединяя спорт с культурой и образованием, олимпизм стремится к созданию образа жизни, основанного на радости от усилия, на воспитательной ценности хорошего примера и на уважении к всеобщим основным этическим принципам.
Целью олимпизма является становление спорта на службу гармоничного развития человека, чтобы способствовать созданию мирного общества, заботящегося о сохранении человеческого достоинства
Деятельность олимпийского движения носит согласованный, организованной, постоянный и универсальный характер и осуществляется под верховной властью МОК, всех организаций и лиц, вдохновленных ценностями олимпизма. Эта деятельность распространяется на пять континентов. Вершиной ее является объединение спортсменов мира на великом спортивном празднике — Олимпийских играх. Олимпийское движение символизируется пятью переплетенными кольцами.
<span> Право заниматься спортом — является правом человека. Каждый человек должен иметь право заниматься спортом без какой-либо дискриминации и в Олимпийском духе, что требует взаимопонимания, духа дружбы, солидарности и честной игры. Организация и руководство спортом должны контролироваться независимыми спортивными организациями. </span>
Школа моей мечты --- это место где ученики, не сидят на уроках. Например, урок истории. Тема "Древняя Греция". Я хочу чтобы учитель переоделся в Хеопса и рассказал нам про пирамиды. Школа прозрачная, внутри компьютеры, телевизоры, удобные кресла, диваны и даже кровати! Я хочу чтобы в школе мы могли спокойно рисовать на стенах. Чтобы мы могли играть в настольные игры на переменах. Министерство Образования может сделать все из этого списка! Так почему же не делают? А мы, просто ни разу не просили!
Свободы без ответственности не бывает. Свободный человек делает любой свой выбор осознанно и также осознанно несет за него ответственность. Он не только наделяет правом выбора себя самого, он оставляет точно такое же право и за другими.
Решения свободного человека - выверены и четки: все препятствия, которые он встречает на своем пути, он старается преодолеть - силой ума ли, хитростью, смекалкой, не важно. Силы ему дает твердая уверенность в своей правоте и чувство ответственности за все, что он делает.
Свободные личности меняли ход истории, они не страшились идти против большинства, отстаивали свою правоту, иногда - ценой собственной жизни.
Не каждый способен на жертвы ради своих идеалов, не каждому дана возможность отстаивать свои интересы: большинство людей готовы пожертвовать своей свободой ради того, чтобы спокойно плыть по реке жизни. Всегда легче прятаться за чью-то спину и оттуда наблюдать за происходящим. Но иногда спрятаться не получается, иногда обстоятельства заставляют человека встрепенуться, собраться и с силами, и встать во весь рост: тогда самый обычный, самый простой человек способен на подвиг.