1) Часть речи:
Часть речи слова оранжевых — имя прилагательное.
2) Морфологические признаки:
Начальная форма: оранжевый (именительный падеж единственного числа мужского рода);
Постоянные признаки: качественное;
Непостоянные признаки: множественное число, родительный падеж, полная форма.
3) Синтаксическая роль:
Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.
<em> Это образец синтаксического разбора придложения</em>
1.Сделать графический разбор предложения: выделить грамматическую основу, указать способ выражения подлежащего, тип сказуемого и способ его выражения; подчеркнуть второстепенные члены предложения, указать их разряды и способы выражения.
2.Указать вид предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное).
3.Определить вид предложения по эмоциональной окраске (восклицательное или невосклицательное).
4.Указать тип предложения по количеству главных членов (двусотавное или односоставное); для односоставных предложений определить разновидность (определённо-личное, неопределённо-личное, безличное, назывное).
5.Охарактеризовать предложение по наличию-отсутствию второстепенных членов (распространённое или нераспространённое).
6.Охарактеризовать предложение с точки зрения наличия-отсутствия структурно необходимых членов предложения (полное или неполное); если неполное, указать, какой член предложения пропущен.
7.Указать, является предложение осложнённым (чем осложнено: однородными, обособленными членами предложения, вводными словами, обращениями) или неосложнённым.
Примечание. При разборе части сложного предложения как простого характеристику по цели высказывания и эмоциональной окраске следует опустить; достаточно указать, что это простое предложение в составе сложного
Он настойчиво учился в Военно-воздушной академии имени Жуковского, в срок сдавал все зачеты и экзамены, не требовал никаких поблажек.
Когда мне было десять,чья-то заботливая рука подложила мне томик
«Животные-герои». Я считаю ее свои «будильником». От других людей знаю,
что для них «будильником» чувства природы были месяц, проведённый летом
в деревне, прогулка в лесу с человеком, который «на всё открыл глаза»,
первое путешествие с рюкзаком, с ночёвкой в лесу...
Нет нужды перечислять всё, что может разбудить в человеческом детстве
интерес и благоговейное отношение к великому таинству жизни. Вырастая,
человек умом постигать должен, как сложно всё в живом мире переплетено,
взаимосвязано, как этот мир прочен и вместе с тем уязвим, как все в
нашей жизни зависит от богатства земли, от здоровья живой природы. Эта
школа должна обязательно быть.
И всё-таки в начале всего стоит Любовь. Вовремя разбуженная, она
делает познание мира интересным и увлекательным. С нею человек обретает и
некую точку опоры, важную точку отсчета всех ценностей жизни. Любовь ко
всему, что зеленеет, дышит, издает звуки, сверкает красками, и есть
любовь, приближающая человека к счастью.
1. цветущими. 2. палящий. 3. протекающей. 4. дышащий. 5. строящейся. 6. купающихся.