Вчера мой брат простудился и мама не пустила его в школу. Он заснул и довольно долго и крепко спал, но вдруг он проснулся от звонка в дверь. На пороге стоял Витя, его одноклассник, который зашел проведать своего друга. Брат его впустил, а мама, которая не пошла на работу и осталась дома, напоила мальчика горячим чаем, ведь на улице было холодно. После, в дверь позвонили еще раз, но на этот раз как-то по-особенному продолжительно. И вот, в гостиную вошли еще ребята: Таня и Олег, которые принесли моему брату Коле домашнее задание и рассказали последние события из жизни класса. Вот что значит друзья!
Зеленая елочка росла прямо у нашей дачи.
Что может быть красивее зеленой елочки зимой?
<span>Давайте не будем рубить зеленую елочку, а украсим ее прямо в лесу!</span>
Вот как то так ыписать возвр. и невозвр. гл из текста, 2)В) Сколько участников диалога в стихотворении Г.Ладонщикова? Расставьте знаки препинания, вставьте пропущенные буквы. Скучать некогда Села пчелка на цв..ток Опустила х..б..ток. Подл..тает к ней комар Что ты ищешь там Нектар. А тебе не надоело Не н..скучило искать Нет, Тому, кто занят делом, Просто некогда скуч..ть. Составьте и запишите в форме диалога разговор двух друзей. Употребите в нем обращения. Подчеркните глаголы, сопровождающие реплики.
Здесь выполнилось задание выделить окончания и суффикс.