1)(река подчёркиваем -е и проверяе-речка -е подчёркиваем 2 чёрточками.
2)(плоты подчёркиваем -о и проверяем - плот -о подчеркиваем двумя чёрточками.
3)(саду-сад)
4)(плоды-плод)
короче по схеме ты понял
..
1ч.Однажиды мальчик увидел в лесу зверька. <span> У него была сломана лапка. </span><span>
2ч.</span><span>Мальчик перевязал лапку зайчику. Он лечил и кормил зайчонка.
3ч.</span><span>Зайчик выздровел. Мальчик опустил зайчика на волю. </span>
Ответ:
Мама купила мандарины, а сестра Катя их съела.
Я строила дом, а потом он сломался.
Я ела кашу, но она остыла.
Сегодня на уроке мы учили словарные слова, а потом состовляли преложения.
Мама устала после работы, а я помогла ей по дому.
Я учила стих, а на уроке в классе все забыла.
Сегодня я встретила котенка и накормила его кормом.
Я увидела, как летает попугай, он летает очень высоко.
Я выучила стих и рассказала его маме.
Папа был рад, тому, что я получила пять.
Степ-подлежащее
Проснулась и ожила-это сказуемое
Она -это подлежащее(выраженное местоимением)
Дышит -это сказуемое
Глубокими,ровными,могучими-это определение
Вздохами-это дополнение