И.п. я вы он она мы ты оно они
Р.п. меня вас его её нас тебя его их
Д.п. мне вам ему ей нам тебе ему им
В.п. меня вас его её нас тебя его их
Т.п. мной вами им ею (ей) нами тобой им ими
П.п обо мне о вас о нем о ней о нас о тебе о нем о них
Катя хочет пойти на концерт.
Соня помогает делать уроки своей сестре.
Дети гуляли во дворе и их случайно облили из шланга.
Сегодня я получила хорошую оценку по биологии.
Завтра я пойду на праздник к окончанию 2 мировой войны.
На уроки Химии мы проводили опыты над крысой
Е-[ЙЭ]
Л-[Л']
Ь-[-]
С-[С]
К-[К]
А-[А]
М-[М']
Ь-[-]
Я-[ЙА]
Или так?
ЕЛЬ[ЙЭЛ']
СКАМЬЯ[СКАМ'ЙА]
Морфологический разбор - это разбор частей речи ( существительного, прилагательного, числительного, местоимения, глагола, наречия, союза, предлога, частицы, междометия), определение значения, грамматических признаков и синтаксической роли конкретной части речи.
Например. В поле одиноко стояла раскидистая береза.
Береза - существительное (что?), начальная форма - береза;
постоянные признаки: неодушевленное, нарицательное, женский род, 1 склонение;
непостоянные признаки: единственное число, именительный падеж;
синтаксическая роль - подлежащее.
Стиль текста — научно-популярный.
<span>Во втором абзаце предложения связывают по смыслу однокоренные слова, </span>
переходящие из одной фразы в другую: сжимаются, сжатие и т. д.; перехо-
ды одних и тех же слов, смысловые ударения на них: ...идет борьба, ...е ре-
<span>зультате этой борьбы и т. д. </span>
<span>г) [...1, (союз что ...). </span>
<span>7) Борьбы — 2 слога. </span>
<span>б — — [б) — - согл., звонк., тв. </span>
<span>о — [а) — гласи., безуд. </span>
<span>р — [р') — согл., звонк., мягк. </span>
<span>б — [б~ — согл., звонк., тв. </span>
<span>ы — [ы) — гласи., уд. </span>
<span>В слове б букв, 5 звуков. </span>
<span>;-з- Л </span>
<span>У силен — сила (приставочно-суффиксальный). </span>
<span>(какое?) быстрое — прилаг., н. ф. — быстрый, качеств., употреблено в </span>
<span>форме вин. пад., ед. ч., ср. р.</span>