Бочка
Изменяем первую буква
Т- точка
К - кочка
Д - дочка
П- почка
М- мочка
Н - ночка
Лексика русского языка, как и любого другого, постоянно пополняется,
обогащается, обновляется. Слова исчезают, выходят из употребления,
другие, наоборот, появляются, начинают активно использоваться носителями
языка. Лексический запас языка может обогащаться разными путями.
Например, в определенные периоды развития государства в его языке
появляется значительное количество заимствованной лексики, что
наблюдается, например, в настоящий период в русском языке. Однако
основным источником пополнения словарного запаса является не
заимствование, а образование новых лексических единиц на базе родного
языка путем использования разных способов словообразования. Слова и
словосочетания, созданные для обозначения новых явлений
действительности, новых предметов или понятий, называются неологизмами.Неологизмы — это новые слова общенародного языка. Значительные события
общественной жизни, научно-технические открытия способствуют порождению
целых серий неологизмов. Так, в 60-е гг. в связи с развитием
космонавтики появилось много новых слов, связанных с космосом:
космонавт, космодром, ракетодром, луноход и др. Конечно, в настоящее
время их уже нельзя считать неологизмами, поскольку они давно вошли в
язык, широко в нем употребляются.Примеры неологизмов нашего времени: спонсор, сериал, плейер, ликомбез
(ликвидация компьютерной безграмотности), программист, кварки
(элементарные частицы), хромодинамика (раздел физики).
ГрОмко жужжИт жук. У негО дОмик на вЕтке. У жукА длИнные усы. ПолЕзет жук по вЕтке и шевелИт рЫжими усАми
1. И говорит так сладко, чуть дыша: "Голубушка, как хороша! " - Ворона и лисица
2. Псари кричат: "Ахти, ребята, вор! " - Волк на псарне
3. "Стой, братцы, стой! - кричит Мартышка. - Погодите! Как музыке идти? Ведь вы не так сидите. " - Квартет
4.Тут Воробей, случась, примолвил им: "Друзья! Хоть вы охрипните, хваля друг дружку, -
Все ваша музыка плоха!.. " - Кукушка и Петух
<span>5.Злой тоской удручена, к Муравью ползет она: "Не оставь меня, кум милый! Дай ты мне собраться с силой и до вешних только дней прокорми и обогрей! " - Стрекоза и Муравей
6. </span><span>"Не тут, не так, не там! " Из "Ларчик"</span>
Меня зовут Федя. Учусь я в 5 классе. Получаю только двойки. Один раз я спросил у моей учительницы почему у меня двойка???? Она ответила , что я не грамотный . Я удивился. Зачем нам грамота??? Я умею говорить , но иногда слова говорю и пишу плохо. Когда я говорю не правильно или пишу , надо мной смеются , а мне это не нравится. Вот рядомсо мной сидит мальчик, его зовут Игорь. Он учится только на пятерки и говорит хорошо , и пишет хорошо. И его все оюбят. Эхххххх хорошо быть грамотным. С завтрешнего лня буду учиться отлично , как Игорь.