ежевичник-ежевич(корень),нулевое окончание
земляничник-земл(корень),нулевое окончание
Почитайте, может найдете что - то интересное)
Неизвестно, что было бы с этими героями, если бы не встретили они простого мужика. Чувствуя свое сословное превосходство, генералы приказали ему добыть им еду. Мужику не составило особого труда выполнить из приказ. И здесь очевиден контраст между действующими лицами сказки. Генералы изображены Салтыковым-Щедриным карикатурно. Мужик же – это воплощение всех положительных качеств, которыми обладает простой народ: смекалка, трудолюбие, готовность к трудностям. Мужик «полез сперва-наперво на дерево и нарвал генералам по десятку самых спелых яблок, а себе взял одно, кислое. Потом покопался в земле и добыл оттуда картофелю; потом взял два куска дерева, потер их друг об дружку и извлек огонь. Потом из собственных волос сделал силок и поймал рябчика. Наконец, развел огонь и напек столько разной провизии, что генералам пришло даже на мысль: не дать ли и тунеядцу частичку?»
Самое поразительное, что старания мужика не были оценены нерадивыми генералами. Даже когда они, по прибытию в Петербург, получили деньги, то отправили своему спасителю, будто бы в знак благодарности, «рюмку водки да пятак: веселись, мужичина!»
Итак, анализируемая сказка построена на контрасте положительного (в лице мужика) и отрицательного (на примере двух генералов). И в этом противопоставлении заключено отражение социально-общественных явлений, которые были присущи реальной действительности, существующим порядкам России того времени. Здесь проявились те искренние чувства Салтыкова-Щедрина, которые были свойственны сатирику по отношению к народу и «высшему» сословию. Мне кажется, слово «высшее» действительно стоит заключить в кавычки. И этому есть простое объяснение: те самые неприспособленные к жизни генералы, которых Салтыков-Щедрин обличает в «Повести о том, как один мужик двух генералов прокормил».
Адрес (м.р.), забАва (ж.р.), библиотЕка (ж.р.), лопАта (ж.р.), фотОграф (м.р.), огурЕц (м.р.), пОрох (м.р.), сентЯбрь (м.р.), велосипЕд (м.р.), блокнОт (м.р.), агронОм (м.р.), осИна (ж.р.), восхищЕние (ср.р.), берЁза (ж.р.), зОлото (ср.р.), дЯтел (м.р.), канИкулы (нет), бесЕда (ж.р.), помидОр (м.р.), капУста (ж.р.), молокО (ср.р.), корОва (ж.р.), кОлокол (м.р.), багАж (м.р.), кОмната (ж.р.), интерЕс (м.р.)
Слово "каникулы" употребляется только во множественном числе.
Это лето было великолепным . Я съездил на море с моими родителями и вместе с ними посетил аквапарк. В июле я съездил в детский лагерь " Смена" , где нашёл много новых друзей. В августе я съездил к бабушке в село. Это лето я не когда не забуду !
Подлежайщее МОРЕ
взволнованно это сказуемое