Вот к примеру треугольник /_\ надо провести линию прямо /|\ предположим вот так прямо!один треугольник с одной стороны,второй с другой стороны,третий общий вот третий/_\.
1) 3 1/15 + 1 1/10 = 3 2/30 + 1 3/30 = 4 5/30 = 4 1/6
2) 1 3/25 + 7 1/15 = 1 9/75 + 7 5/75 = 8 14/75
3) 2 9/16 + 4 1/12 = 2 27/48 + 4 4/48 = 6 31/48
4) 3 1/12 + 4 2/15 = 3 5/60 + 4 8/60 = 7 13/60
Так как у Миши получилось, что у велосипедов всего было 12 рулей, то всего в Детском Мире продавалось 12 велосипедов.
Если бы они все были двухколесными, то общее количество их колёс составило 12 * 2 = 24 колёса.
Тогда у нас остаётся ещё 3 "лишних" колёса, а это и есть количество трёхколёсных велосипедов, у которых кроме 2х колёс, учтенных нами у предполагаемого количества двухколесных велосипедов есть ещё по 1 колесу.
Ответ: 3 трёхколёсных велосипеда.
Свойство корней приведенного квадратного уравнения:
x1 + x2 = -p,
x1*x2 = q.
Из второго уравнения находим:
x2 = q/x1 = -15/3 = -5.
Тогда р = -x1 - x2 = -3 + 5 = 2.
Ответ: р = 2, x2 = -5.
Уравнение имеет вид: х² + 2x - 15 = 0.
Квадратное уравнение, решаем относительно x: Ищем дискриминант:
D=2^2-4*1*(-15)=4-4*(-15)=4-(-4*15)=4-(-60)=4+60=64;Дискриминант больше 0, уравнение имеет 2 корня:
x_1=(√64-2)/(2*1)=(8-2)/2=6/2=3;x_2=(-√64-2)/(2*1)=(-8-2)/2=-10/2=-5.
0*a так, как ноль на число не делится