1. За поданими схемами складіть речення з прямою мовою. «П», — а. А: «П!» «П?» — а. «П, — а, — п». «П? — а: — П». «П! — а. — П».
1. За поданими схемами складіть речення з прямою мовою. «П», — а. А: «П!» «П?» — а. «П, — а, — п». «П? — а: — П». «П! — а. — П». А: «П?»
2. Розставте потрібні розділові знаки.
Говорять якось поляки запорожцям Ми от воюєм завжди за честь а ви за гроші. Чого кому бракує той за то воює відповідають козаки (Народна творчість). 1. Ось тут заложимо оселю для себе і для тих купців, що сюди будуть приїжджати сказав найстарший Кий. 2. Аскольд і Дир побачили гарне місто над рікою ввійшли до нього і сказали киянам Ми будемо у вас князювати будемо вас боронити перед нападами чужих племен (За А. Лотоцьким).
Допишіть до слів автора пряму мову. Запишіть речення з прямою мовою, ураховуючи всі різновиди їх оформлення. Перебудуйте речення з прямою мовою на непряму мову.
Дівчина сказала... Віктор здивовано вигукнув... Батько порадив дочці... Студенти вирішили... Перехожий запитав у мене... Викладач повідомив...
1. "Хочу з'їсти це яблуко", - промовила дівчина. 2. Хлопець почув її прохання і крикнув: "Воно на кухні, можеш брати!" 3. "Де саме?" - спитала Галя. 4. "Та он же воно, - відволікся від роботи Павло, - стоїть на поличці". 5. "Я не бачу, де? - спитала дівчина і добавила: - Ти ж знаєш, у мене поганий зір". 6. "У мене також! - хлопець розлютився не на жарт. - Та он же воно, перед тобою". 7. Галя спитала: "Де це яблуко?"
1. Дівчина сказала: "Я люблю малювати". 2. "У мене п'ять, я в шоці!" - Віктор здивовано вигукнув. 3. "Будь обережна з заліском, - батько порадив дочці і додав: - Можна обпектись". 4. Студенти вирішили: "Будемо тут їсти". 5. Перехожий запитав у мене: "Чи не знаєте, де знаходиться театр?". 6. "Сьогодні декілька контрольних робіт, - викладач повідомив. - Ви підготувались?"
1. Дівчина сказала, що любить малювати. 2. Віктор здивовано вигукнув, що у нього п'ять. 3. Батько порадив дочці, щоб та була обережна з заліском, тому що можна обпектись. 4. Студенти вирішили, що будуть тут їсти. 5. Перехожий спитав у мене місцезнаходження театра. 6. Викладач повідомив, що сьогодні декілька контрольних робіт, і спитав, чи учні підготувались.
Книга-то наше все,з неї ми черпаєм знання,розвіюєм сум,це наш хороший друг,який вируче завжди. Книга- це цінний скарб, бережи її та передавай наступному поколінню,так,як це робили наші предки.
За невеликим вийнятком, Вийнятком Не покидають Обсяг капіталу, Від утисків страждають, Являв собою церемонію нагородження, Ціна прийнятна, відіграє, Індіанське плем'я, термін повноважень, столичними, зарубіжними...