Ответ:
В поисках примеров политического экстремизма в СМИ мы находим такие примеры:
Пример 1:
Издание «Говорит Москва» от 5 августа 2019 года: «Арестованный за экстремизм блогер признал факт угрозы детям силовиков»
Пример 2:
Или другая статья на Sputnik – «В Согде освободили более ста подозреваемых в экстремизме» от 10 июля 2019 года.
В Таджикистане в Согдинской области 114 человек освободили от уголовной ответственности. Они были подозреваемы в экстремистских преступлениях, а именно участвовали в деятельности запрещенной партии и незаконно вовлекали граждан для участия в вооруженных конфликтах.
Объяснение:
Эти примеры демонстрируют нам, что политический экстремизм характеризуется тем, что его элементы – политическая деятельность, ее субъекты, а также целью, которая заключается в достижении публичной власти или конфликт в виде конкуренции политических интересов разных социальных (или этнических групп).
Второй пример расскрывает политический экстремизм в узком смысле – незаконная деятельность политических движений и партий. В этом случае есть нелегитимная деятельность. А еще для политического экстремизма характерны незаконное насилие, национализм, расизм, социально-классовый антагонизм, простота идеологии.19 / ROMEO
Наблюдение, описание, сравнение, измерение - это критерии для эмпирического метода исследования предметов или явлений.
Я считаю что это
эмоционально-психологическая
мать получает пенсию,у нее есть деньги.
но помощь от сына,с которым живет вместе .дает ей радость жизни
Акт "Магницкого", Вопрос усыновления детей гражданами США, Свободное ношение оружия, реформа образования. Вот думаю, эти 4 наиболее актуальных
1. Человек формируется как личность под воздействием различных социальных факторов. Я согласна с высказыванием автора. Автор поднимает проблему влияния общества на развитие человеческого индивидуума.
2. Исходя из курса обществознания мы знаем,что:
Общество- это часть материального мира, обособлевшаяся от природы, включающая способы взаимодействия людей.
Человек-это высшее звено,среди всех живых организмов на Земле.
Человек рождается биологическим существом, но в течение жизни испытывает воздействие окружающей его социальной среды, агентов и институтов социализации. Таким образом каждый человек воспитываясь в семье,обучаясь в школе воспитывает знания, накопленные человечеством(годами). Примером может служить случай с детьми, найденными в джунглях Индии, которые первые годы в своей жизни провели в животной среде, не смотря на усилия специалистов дети так и не смогли стать полноценными людьми, оставаясь биологическими существами без каких-либо социальных проявлений. Даже в современной России известны случаи "детей-маугли", детей,которые воспитываются не в благополучных семьях. Они не получают должного воспитания, обучения, изолированы от общества.
3. Вывод: таким образом только под воздействием общества, мирового культурного опыта, человек может стать личностью