1. Славилися на київських землях гончарі, та<span> постійно вдосконалювалися такі найдавніші ремесла, як чоботарство, шевство, кравецтво.
</span>2. <span>Розумний розсудить, </span>а<span> дурний засудить
</span>3.<span>То </span><span>пронесеться над болотом чайка, </span>то<span> промайне бистрий чибіс і грудкою впаде в ситу землю</span><span>
</span>
Щоб жить,ні в кого права не питаю.
Якби мені черевики,то пішла б я на музики
Папороть травяниста рослина і ніколи не цвіте
Він погано вчиться ,зате він зарний.
Одна рада добре,а дві ще краще
Добре живеться там,де добре сіється і жнеться.
Він живе в селі, проте він навчається в місті
Треба працювати,щоб шматок хліба мати
Людина повинна багато працювати,щоб стати осіченою і і всебіч розвинутою
Якби ви вчились так,як треба,то й мудрість би була своя
Как получилось, что главного героя назвали Акакий Акакиевич?
<span>Какова роль одного молодого человека, недавно определившегося в департамент? </span>
<span>Какие изменения произошли с Акакием Акакиевичем, который пошил новую шинель? </span>
<span>С какой целью в повесть вводится значительное лицо? </span>
<span>Как называется форменный сюртук гражданских чиновников? </span>
<span>Кто был главным врагом всех мелких чиновников Петербурга? </span>
<span>Сколько стоило Акакию Акакиевичу пошить новую шинель? </span>
<span>Девиз значительного лица? </span>
<span>Из чего состояло наследство Акакия Акакиевича? </span>
<span>Когда родился Акакий Акакиевич? </span>
<span>Какие имена предоставили родильнице на выбор? </span>
<span>На какие лишения решил пойти Акакий Акакиевич, для того чтобы осуществить свою мечту – пошить новую шинель? </span>
<span>Чем стала для Акакия Акакиевича идея приобретения новой шинели? </span>
<span>Как можно понять высказывание Ф.М. Достоевского: «Все мы вышли из безмерно широкой «Шинели» Гоголя»?</span>
Однажды давным-давно люди и гиганты развязаль войну.
Люди проигрывали, но смогли победить с помощью магии.
Потом люди заключили союз с гигантами и гигантов переселили на самый большой остров.
Через сто лет 1 гигант пропал.
Оказалось что его унесло течением, и он попал на людской остров.
Люди нашли его и спасли.
Они спросили его "Кто ты? Друг или враг?"
Он ничего не сказал , просто показал на маленькую точку вдали - Остров Гигантов, и люди поняли, откуда он.
Они спросили "Ты хочешь домой?"
Гигант просто кивнул головой.
Те люди созвали Совет Магов которые наколдовали огромный для людей корабль.
Когда он сел на корабль он тихо сказал "Спасибо" и маги наколдовали ветер который отнес его к родному острову.
КОНЕЦ
В произведении Н.В.Гоголя "Ревизор" рассказывается о том,как жители уездного городка ожидали ревизора.Городничий рассказывает об этом,как в гостиную врываются Бобчинский и Добчинский с известием о том,что они видели ревизора ,который остановился в гостинице.
Все чиновники с трепетом прислуживают и всячески угождают ему. Хлестаков("ревизор") принимает это как своеобразное гостеприимство.Но узнав,что его принимают за высокопоставленного чиновника,он продолжает этим пользоваться. Хлестаков берет у всех якобы взаймы,а в конце и вовсе сватается к дочери городничего,затем уезжает.
<span>Правда раскрылась из-за любопытства почтмейстера,который любил читать чужие письма.Все пришли в ужас,когда узнали что этот человек был не ревизором и попросту их обокрал.
</span>
Произведение Н.В.Гоголя "Ревизор" это откровенный юмор,который высмеивает плутов и изобличает пороки общества того времени..Эта пьеса-показатель человеческого характера.Во первых Бобчинский и Добчинский-кто эти персонажи?Ведь именно они приняли Хлестакова за ревизора.Невероятное совпадение!А самое смешное-почему они приняли его за ревизора?Потому,что он заглядывал им в тарелки во время обеда.Они приняли это за осмотрительность,в то время,как это было чувством голода.Не думая,что Хлестаков-ревизор,приняли бы они так радушно и гостеприимно обычного человека?Ревизор" описывает нам двуличность людей во всей красе.чиновничий произвол,взяточничество,казнокрадство и вообще государствнный строй Николаевсккой эпохи.Хлестаков-человек желающий всего и побольше,мало думающий,не являясь при этом алчным или жадным.Произведение показывает нам до чего могут опуститься люди,сами по себе не являющиеся плохими.Вообще не бывает плохих-люди такие,какие есть и неправильно было бы за это их винить.Каждый из нас мог бы поступить как определенный персонаж пьесы.Никто не знает,как поступит в той или иной ситуации.У Гоголя был талант в создании общих художественных образов,в которых каждый мог угадать черты своих знакомых.Пьеса состоит из одних намеков,давая почувствовать действительность той эпохи.Но речь идет не только ослужебных преступлениях,которых автор высмеивает,но и раскрытие превращения человека в осознанного взяточника.Ведь вначале,Хлестаков даже не понимал,что получает взятки.И никто бы не узнал о ошибке,если бы не любопытный почтмейстер,который любил вскрывать и читать чужие письма.Хлестакова тоже винить нельзя.Ведь сначала он просто принял это как своего рода необычное гостеприимство.Но когда он понял,что его принимают за высокопоставленную личность он продолжил этим пользоваться.Можно назвать это наглостью.Горожане были в ужасе,когда узнали,что он не ревизор и поняли,что он их обокрал(Хлестаков одалживал деньги чуть ли не у каждого чиновника).<span>"Ревизор"-многогранная пьеса,которую можно рассматривать и анализировать с разных сторон.Каждый раз читая можно найти что-то новое.Автор сам признался,что решил собрать все дурное,и разом над всем посмеяться.</span>
