Да: -Тогда граждане будут знать большей и о других сферах государства.
- Меньше было бы нарушений,особенно административных и мелких хулиганств
- Люди были бы более подкованы в юридических вопросах и могли бы наказывать тех кто нарушает какое-либо из прав человека,защищая свои права
- Государство будет тратить меньше денег , меньше нарушений , люди сами изучают законы
Нет: -Меньше профессий,ведь тогда упадет потребность в адвокатах
-Тоже самое с юристами
- Злоупотребление своими правами , забывая об обязанностях
- Государству будет труднее контролировать более умных людей
На уроках в школе я веду себя хорошо и внимательно слушаю учителя
во внеурочное время я либо иду в столовую с друзьями либо сижу в классе
План:
- Двойственная сущность социального отклонения
- Условие успешного функционирования общества
- Отклоняющееся действие и его последствия
- Отклоняющееся поведение и нравственные нормы
- Отклоняющееся поведение и культура
- Примеры нестабильности процессов в обществе
- Новые отклоняющиеся действия и социальные нормы
1) рождение
2) приход острологов
3) бегство в Египет.
4) в храме со священниками
5) крещение
6) 40 дней в пестыне
7) ученики
8) апостолы
9) нагорная проповедь
10) пасха 33-го года н. э.
11) вечеря
12) в Гефсиманском саду
13) перед синедрионом
14) перед Пилатом
15) казнь
16) вскрес
17) явился ученикам
18) вознесение.
