7 сов
сов/сем)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Об испытании должно быть сказано., поэтому в увольнении ей откажут.
Это зависит от того, что называть "богатой" духовной культурой и чем она должна быть богата. Духовная культура первобытного общества была богата мифологическими и магическими представлениями, как то:
* Анимизм, то есть представление о существовании духов, одушевляющих всё сущее, и шаманизм, как учение о влиянии на этих духов при помощи ритуалов;
* Магическое мышление, то есть нерациональный способ мышления, построенный на суевериях и заблуждениях вроде "закона подобия" (наведение порчи путем укалывания в куколку), "закона имён" (веры в то, что медведя нельзя называть по имени, а то он придет из леса).
В духовной культуре первобытного общества бытовали мифы о сотворении мира, устные песни и сказания. Не было никакой записываемой литературы, так как люди были неграмотны.
Человек с самого момента своего появления на свет стремится познать мир. Делает он это разнообразными путями. Одним из самых верных способов сделать происходящее в мире понятным и открытым является научное познание. Поговорим о том, чем же оно отличается, например, от ненаучного познания.
Самая первая особенность, которой обладает научное познание – это его объективность. Человек, приверженный к научным взглядам, понимает, что все в мире развивается независимо от того, нравится нам это или нет. Частные мнения и авторитеты ничего с этим поделать не могут. И это замечательно, потому что невозможно себе представить иную ситуацию. Мир бы просто оказался в хаосе и вряд ли смог бы существовать.
Другое отличие научного познания – это направленность его результатов в будущее. Не всегда научные открытия дают сиюминутные плоды. Многие из них подвергаются сомнения и гонениям со стороны личностей, которые не хотят признать объективности явлений. Проходит огромное количество времени, пока истинное научное открытие признается состоявшимся. Далеко ходить за примерами не надо. Достаточно вспомнить судьбу открытий Коперника и Галилео Галилея относительно тел солнечной Галактики.
Научное и ненаучное познание всегда находились в противоборстве и это определило еще одну особенность научного познания. Оно обязательно проходит такие этапы, как наблюдение, классификация, описание, эксперимент и объяснение изучаемых естественных явлений. Другим видам эти этапы не присущи вовсе или же они присутствуют в них разрозненно.
1 - пример - это бояре 15 - 16 веков Великий Князь выделял им земли , а они в зависимости от ее площади обязаны были не только сами нести службу но и приводить с собой вооруженный и экипированный отряд холопов
2 точно даты не знаю но уже после Петра 1 Если дворянин не служил в войсках то на гражданской службе он не смог бы сделать карьеру Именно поэтому многие дворяне записывали своих детей в полки чуть ли не с рождения чтобы к совершеннолетию у них был уже чин
