Задача 2
1) 240-125=115 девочек прибыло
2) 115-53=62 девочки из Москвы
3) 65+62=127 учеников из Москвы
Задача 3
1) 50*10=500 м расстояние,если с начало было 50 м а потом первый столб, если же с начало был столб, а потом начался отсчет расстояния то расстояние будет 500-50=450 м.
Задача 4
у этого прямоугольника стороны равны 1 см и 12 см, потому что 1*12=12 площадь, а(1+12)*2=26 периметр
Задача 5
Площадь квадрата увеличится в 4 раза, пример 5 см это 5*5=25 см², 10 см 10*10=100см, а 100:25=4 раза
Построить график функции
y=-3x^2 + 10x - 7
Дискриминант b^2-4ac = 100 -4 * -3 * -7 >0
Значит есть два корня, т.е. 2 точки пересечения графика с осью абсцисс.
Корни x1=1, x2=2.33
Область определения - все действительные числа
Графиком функции y=ax^2+bx+c является парабола.
a=-3<0, следовательно у параболы ветви идут вниз
и есть максимум в точке x= 1+ (1+2.33)/2 = 1.67
функция возрастает при x (-oo..1.67) и убывает при x (1.67..+oo)
при x (1..2.33) график выше оси абсцисс
при x (-oo..1) v (2.33..+oo) ниже оси абсцисс
Таблица точек -x^2 + 4x - 3
x: 1 1.67 2 2.33
y: 0 1.33 1 0
А)1/3 ° 11 =3 2/3
Б)20/5°1=4
В)3/5°7=4 1/5
Г)4/7°8=4 4/7
Врроде бы так
345+(309-346)=308
1)309-346=-37
2)345-37=308
56+7 :9 =7 всё очень легко