1)Политик
2)Слабохарактерный,ласковый.
3)Преклоняется,восхищается,не верит.
4)"...Больше не будешь спорить, что мы, русские, со своим значением никуда не годимся."
5)Не патриот.<span />
Идея состоит в том что даже во время каникул на природе также можно заниматься наукой это отрожается в строках( Я прочла много книг и между прочим Мещерского, Майкова, Дюму, Ливанова, Тургенева и Ломоносова. Природа была в великолепии. Молодые деревья росли очень тесно, ничей топор еще не коснулся до их стройных стволов, не густая, но почти сплошная тень ложилась от мелких листьев на мягкую и тонкую траву, всю испещренную золотыми головками куриной слепоты, белыми точками лесных колокольчиков и малиновыми крестиками гвоздики) И в заключении Наденька говорит слова ( А если же я и провела хорошо каникулы, так это потому, что занималась наукой и вела себя хорошо. Конец». А тема состоит как Наденька делает уроки
Пушкин неоднократно обращался к образу царя-реформатора, в котором Петр 1 изображён как романтический Герой, исключительная историческая личность.
С помощью суффиксов ик, ек, ок, подберите однокоренне слова к словам: снег, шалаш, ключ, жук, орех, овраг, паук, огурец, фартук,
Iris Ray [5]
Снежок,шалашик,ключик,жучок,орешек,овражек,паучок,огурчик,фартучек,язычок,ящичек,кустик
Широкоплечий мужчина, плечи которого окутаны водорослями. Густая, темная борода и длинные волосы. В сильных руках он держит тризубец, а вместо ног у него русалий хвост, чешуйки которого переливаются на солнце. Он может напугать человека просто своим взглядом, Ведь все морские существа его жутко боятся.
