1)Разомкнула-глагол
2)Начальная форма-разомкнуть
3)Постоянные признаки-совершенный вид,переходный,невозвратный
4)Непостоянные признаки-прошедшее время,единственное число,женский род,изъявительное наклонение
5)Разомкнула-что сделала?,глагол,подчеркиваем двумя чертами.
Я считаю, что необходимо анализировать свои поступки.
Самоанализ - способность человека анализировать всё, что он делает. Он помогает человеку объективно рассчитывать время выполнения задания и оценивать сделанное. Однако не все люди умеют анализировать. Некоторые люди слишком глупы или ленивы для этого, не понимают, что и как можно оценивать. Такое бездействие часто приводит к ухудшению понимания человеком мира: он становится ленивым, апатичным, плывёт по слабому течению жизни. Привычку оценивать свои поступки нужно воспитывать с детства. Для этого тебе нужно давать себе отчёт по прошедшему дню: а что я сделал? как? зачем? Подобная мера здорово поможет тебе. Она сделает тебя настоящим человеком, готовым ко всему новому и неизведанному.
Всё сделано лично мной. Копирование запрещено©
1. ч"эр"ьс
ч-согласный, глухой, непарный, мягкий, непарный, обозначен буквой "че";
э-гласный, ударный, нелабиализованный, обозн. буквой "е";
р"-согл. , сонорный (звонкий непарный) , мягкий, парный (р) , обозн. буквой "эр";
ь-гласный (это звук И слабый редуцированный) , нелабиализ. , обозн. буквой "е";
с-согл. , глухой, парный (з) , твёрдый, парный (с"), обозн. буквой "зэ".
<span>В слове 2 слога, первый ударный; 5 букв, 5 звуков. </span>
Придаточные цели
<span>Обозначают цель действия названного в главном предложении; отвечают на вопросы </span>зачем? для чего? ради какой цели? для чего?<span> и др.; относятся либо ко всему главному предложению, либо к его сказуемому; присоединяются целевыми союзами </span><em>чтобы</em><span> (</span><em>чтоб</em><span>), </span><em>затем</em><span> </span><em>чтобы</em><span>, </span><em>для того чтобы</em><span> и др.</span>
<span>
</span>
Придаточные следствия
<span><span>Обозначают следствие (вывод, результат), вытекающее из содержания главного предложения; отвечают на вопросы </span>что из этого следует?<span>; относятся ко всему главному предложению; присоединяются союзами следствия </span><em>так что</em><span>, </span><em>поэтому</em><span>.</span></span>
<span>
</span>
Придаточные причины
<span><span>Обозначают причину того, о чем говорится в главном предложении; отвечают на вопросы </span>почему? отчего? из-за чего? по какой причине?<span>; относятся либо ко всему главному предложению, либо только к сказуемому; присоединяются причинными союзами: </span><em>так как</em><span>, </span><em>потому что</em><span>, </span><em>оттого что</em><span> и др.</span>
</span>
Чувство (ч`уство)
ч-(ч`)-согл.,мягк.,глухой.
у-(у)-гласн., ударн.
в-(-)
с-(с)-согл.,тверд.,глух.
т-(т)-согл.,тверд.,глух.
в-(в)-согл.,тверд.,звонк.
о-(о)-гласн.,безударн.