Все могут, все умеют человеческие руки
===== ====== _____
(могут и умеют) однородные сказуемое
[_._._. ====, _._. ==== ~~~~~ - - - -]
они превратили дикие земли в богатые
___ ===========
поля.
(земли и поля) однородные существительные
[____ ====~~~~~----- ∆ ~~~~~ ------]
они раздвинули дремучие леса ,осушили
___ ============. ========
топканные болота.
(раздвинули и осушили) однородные сказуемые
[_____ ==== ~~~~----- ,=====~~~~~~------]
В своем сочинении я хочу раскрыть то, как важно современному человеку правильно писать и говорить, и почему от того, насколько хорошо мы это делаем, зависит то, как нас будут воспринимать в обществе.
Многие люди почему-то считают, что умение правильно говорить и писать должно быть присуще только профессиональным писателям и поэтам. Однако, как мне кажется, это является не совсем верным, а точнее – неправильным вообще.
Все знают известную пословицу, в которой говорится, что человека встречают по тому, как он одет, а провожают так, насколько он покажет себя умным. Так почему же об этом простом правиле все постоянно забывают? Почему потратить огромные деньги на дорогую одежду считается престижным, а получить реальное, качественное образование – нет? Ведь даже по тому, как человек написал заявление на трудоустройство, зависит то, примут его на работу, или нет. Наличие грамматических и пунктуационных ошибок приведет, я думаю, к тому, что безграмотному соискателю просто-напросто будет отказано.
Решетников опять двойка
Помимо того, что отсутствие грамматических ошибок на письме, и умение правильно говорить помогает устроиться на работу, это еще и отличное средство произвести приятное впечатление на человека. Ведь гораздо приятнее общаться с грамотным и начитанным собеседником, чем с лентяем, который в школьные годы посчитал ненужным лишний раз заглянуть в учебник.
Я считаю, что соблюдение грамматических норм в письме и устной речи поможет мне в будущей жизни, я смогу устроиться на хорошую работу и буду на людей только благоприятное впечатление.
ПЫЛЬ и загрязнения накапливаются в пылесосе.
ВЕСЬ сад был усеян цветами.
Из печки исходил горячий ПЫЛ.
1)Солнце село за горизонт, спустились сумерки, и ветерок принёс прохладу.
солнце-подлежащее
село-сказуемое
за горизонт-обстоятельство
спустились-сказуемое
сумерки-подлежащее
ветерок-подлежащее
принёс-сказуемое
прохладу-дополнение
[-=], [=-] и [-=].
2)Мы скользили на лодке по глади озера, только плеск весел, нарушает тишину.
мы-подлежащее
скользили-сказуемое
на лодке-дополнение
по глади-дополнение
озера-дополнение
только-обстоятельствво
плеск-подлежащее
весел-сказуемое
нарушает-сказуемое
тишину-дополнение
[-=], [=, =](однородные члены пишутся в кружочках)
3)Кувшинки качнули жёлтыми головками и снова застыли, мы осторожно проплыли мимо белых лилий, они даже не шевельнулись.
кувшинки-подлежащее
качнули-сказуемое
жёлтыми-определение
головками-дополнение
снова-обстоятельство
застыли-сказуемое
мы-подлежащее
осторожно-обстоятельство
проплыли-сказуемое
мимо лилий-дополнение
белых-определение
они-подлежащее
не шевельнулись-сказуемое
[= и =], [-=], [-=].
Есть множественное число и единственное, обозначает количество