Так можно назвать позитивного человека
Сложно подчинённое предложение.
1 часть:
надо иметь в виду - сказуемое
то - дополнение
2 часть:
что - соединительная частица
делают - сказуемое
из алмаза - дополнение.
бриллианты - дополнение.
Моё первое школьное утро прошло замечательно. На 1-ом сентября было много желающих посмотреть на праздник. Все были нарядные и красивые. Мне делали комплементы. Директор (директриса) школы сказал(а) свою речь. Наш класс пел песню. Некоторых детей награждали, а родителей благодарили за помощь школе. Ученик (ученица) 11 класса и ученик (ученица) 1 класса дали 1 звонок. И все ученики со своими родителями и классными руководителями разошлись по классам. Вот таким и было моё 1 школьное утро.
Однажды Петру приснился сон, в котором он увидел дядю Костю, человека, который стал причиной его сегодняшних успехов в легкой атлетике.
В свое время дядя Костя не только <span>оборудовал на пустыре
спортплощадку</span> для детей, он прививал им любовь и интерес к спорту, проводя с ними каждую свободную минуту.
Однажды он отвел Петра в спортивный комплекс, где нашел тренера и убедил обратить внимание на его способности. Так, благодаря дяде Косте, Петр стал спортсменом.
На первый порах он пообещал себе разыскать дядю Костю, ведь он был его лучшим другом. Со временим этот пыл стал угосать, лишь время от времени давая о себе вспомнить, а потом и вовсе исчез.
Так просят ответ в клутки записать. там "свёкла". а где ребус с березой и билетом? клеток длч ответа нет