Осень в азербайджане яркая. лес красится в разные цвета. оранжевый желтый бурый ит. д. на дороге можно увидеть золотистые деревья. но в осени есть маленькие непримеиные минусы грязь и слякоть. ну и все а так осень азербайджана прекрасна
Расставьте знаки препинания*.
А вот его речь мне кажется смешной и нелепой.
Удачи))))
1 скл.-жен.р.,муж.р.
окончания-а,-я
пример:Москва,заря
2 скл.-муж.р.,ср.р.
-окончания-о,-е,нулевое
примеер:колесо,конь,море
3скл.-жен.р. после шипящих мягк.знак
-окончание нулевое
пример:мать,рожь
надеюсь принцип понятен.
помогла? отблагодари!
1 <span>В грамматике: значимая часть слова (корень, приставка, суффикс).
</span>2 <span> жительницы той же местности, наконец -а (окончание) указывает, что данное слово является существительным ж.р. ед.ч. И.п
3 </span><span>Корень - главная значимая часть слова, в которой заключено лексическое значение слова, общее значение всех родственных (однокоренных) слов. Слова с одним и тем же корнем называются однокоренными, и их родственность устанавливается на основании значения, выражаемого корнем (ср. омонимичный корень в двух группах слов: вода - подводник - водяной и водитель - подвода - водить) . В корне можно наблюдать явление, носящее название чередования. Чередоваться могут и гласные (собирать - соберу, гореть-гарь) , и согласные (бегать - бежать, расти - выращивать) , и те и другие одновременно (ращу -росток, проложить - пролагать) .</span>
Белка корень бел, беличья корень бел, белочка корень бел побел корень бел , бельчатник корень бел и чат