Люди потихоньку начали развиваться (взаимодействовать между собой, строить жилища, добывать и выращивать еду) , а животные на протяжении многих веков оставались на том же уровне.
Турок продал
дагестанцам табак<span>. Курящего не укусит собака, потому что от него плохо пахнет
табаком. Дом не обворуют, потому что по ночам курящий кашляет. Он не
состарится, потому что умрет раньше. </span>
1.Главное божество древнегреческой мифологии, царь всех других богов, олицетворение беспредельного неба, повелитель молний. В римской религии ему соответствовал Юпитер. 2.Бог морей и потоков.3.Сын афинского царя Эгея и Эфры.4.С<span>упруга Одиссея, героиня гомеровской «Одиссеи», мать </span>Телемаха.5.Богиня красоты,любви и плодородия.6.Покровительница брака, охраняющая мать во время родов,жена Зевса.7.Критское чудовище, человек-людоед с головой быка, живший в Лабиринте и убитый Тесеем.8.Царь Афин, отец Тесея.9.Бог войны.10.<span>В героических сказаниях древних греков является храбрейшим из героев, предпринявших под предводительством Агамемнона поход против Трои. Греческий поэт Алкей именует Ахиллеса «владыкой земли скифской»</span>
В древнегреческой школе мне понравилось прежде всего архитектура. Это очень красивое и интересное здание. Там писали не в тетрадях а на ..(я не знаю если честно на чём они там писали)..и это предавало интерес. Уроки вели мудрые люди которые рассказывали интересные вещи: учили грамоте, греческие законы, их боги. Особенно было интересно слушать про богов. Эти легенды и мифы...
Подробнее - на Znanija.com - znanija.com/task/27735616#readmore