епітети :слова гучні і мальовничі; пісня рідна, половецька, невпинна; вчинки войовничі; спів ніжний, колисковий любий, сильний, дужий; рідний степ, вільний, пишнобарвний квітчастий; край веселий: в землі чужій, ворожій; кохана дитина; вдача молодецька; походи молодецькі; він сидить німий, байдужий;чарівне зілля;
метафори: оповідання зворушує почування, таїться пророкування;сну не знають його очі; кров’ю з серця слово точиться; виглядають очі; ти шугаєш соколом. Вовком скачеш
порівняння: наче вітер у негоду, загула пісня, мов скажена хуртовина, мов страшні громи стогнали струни і той спів;
Риторичні питання і звертання: Україно! Мамо рідна. Чи не те ж з тобою сталось?
Чи синів твоїх багато на степах твоїх зосталось?
синоніми: зажурився, засмутився; улещає, намовляє; йде, приходить; шугаєш.
Подробнее - на Znanija.com - znanija.com/task/3190752#readmore
<span>Быть взрослым это очень хорошо,это дает тебе право принимать решения и самому их выполнять,
подчинять и быть подчиненным выслушивать незаслуженные обвинения
начальства и молчать в тряпочку или стукнуть дверьми и искать новую
работу.А еще ты должен думать где взять деньги
на пропитание
семьи,одеть обуть детей,жену и любовницу.Дети подрастают думай папа о
поступлении в ВУЗ готовь деньги.Ох как хорошо быть взрослым.Но увы
обратного процесса "Роди меня мать назад" нет вот мы взрослые и
мучаемся.Когда-то в школьной программе был рассказ назывался "Горячий
камень" кажись так.Так в этом рассказе дети нашли горячий камень который
мог вернуть молодость и принесли его дедушке который прошел три войны и
предложили ему вернуть свою молодость.Дед подумал подумал повспоминал и
отказался не захотел еще раз через все пройденное пройти
отказался.Так,что взрослым быть хорошо старым
и немочным очень плохо.Не спешите взрослеть девочки и мальчики.</span><span>
</span>
Мне это не надо по географии проходили Азимут падает ударение на А это угол между направлением на север и направлением на объект
это пятый класс
1. Діти бачили в зоопарку тигрів, мавп, ведмедів, лисиць, оленів.
2. В наших лісах багато дубів, берез, ялин, кленів, осик.
3. У річках водяться щуки, окуні, лящі, соми, карасі.
4. Біля пристані багато катерів, човнів, яхт.
5. Діти малюють олівцями, фломастерами, пензлями, ручками.
Птахи-наш1 друз1. Вони знищують шк1дник1вл1су.На сел1 допомоггають нищити
шк1дник1в в саду та огород1. А ще приэмно слухати сп1в шпак1в, як1 намагаються повторити звуки других птах1в. Це дуже химерно-думаеш. що сп1ваэ соловейко. аж глядь- а то шпак.! Друз1, береж1ть птах1в!