Мое любiмае жывела-кот.Я с детства хотел/а иметь кота .И,на конец моя мечта сбылась- у меня дома появился котёнок .Его зовут Барбадос Иванович , но пока для все он барбадосик,барбадик,или просто бад.
Он вырастет в очень большого и хитрого кота .А пока,он маленький и очень веселый как все котята .Мой котёнок белый с чёрными пятнышками ,на лапках у него маленькие розовые подушечки с помощью которых он крадетысяч так тихо ,но я все равно его слышу.
Головка у него маленькая и тоже беленькая , только усы большие и черные похожерелье как у нашего саседа дящик степы .Он часто играется с моими пальцами закусывать их зубами он так тринеручится, но если я скажу что мне больно он отпустит.
Барбадос-большой обжора она ест все что останет ся со стола ,но больше всего он любит молоко и рыбу .любимое занятие играть со всем, что есть вокруг .я обажаю наблюдать за тем, как он спит похоже на маленькое пушистое облачко ,и мурлычит и сопит.
Я хочу ,чтобынаш Барбадос вырос большим здоровым котом
Ўчора сёння заўтра паслязаўтра пасляпаслязаўтра
1. Адзначце кароткія дзеепрыметнікі. а) стомлены;
2. Адзначце сказы, у якіх дзеепрыметнікавы зварот стаіць пасля паяснёнага слова (знакі прыпынку не пастаўлены). а) Лес амаль не крануты рукою чалавека з двух бакоў паступае да самага насыпу.
3. Адзначце правільнае заканчэнне дадзенай фармулёўкі. Не з дзеепрыметнікамі пішацца асобна, калі...
а) у сказе ёсць супрацьпастаўленне са злучнікам а, якое адносіцца да дзеепрыметніка, або калі дзеепрыметнікі маюць залежныя словы;
4. Адзначце правільныя сцверджанні.в) Дзеепрыметнікі залежнага стану прошлага часу даволі часта ўжываюцца ў гутарковым стылі.
5. Укажыце групу дзеепрыметнікаў, якія без не(ня) не ўжываюцца.в) недавыкананы, недапрацаваны, недасягальны.
7. Адзначце дзеепрыметнікі, будовы якіх адпавядае схеме "прыстаўка+корань+суфікс+канчатак".в) асветленага.
8. Адзначце сказы, у якіх дзеепрыметнікі ўтвораны пры дапамозе суфікса -н-. а) Неба, усцяж засланаебялёсымі воблакамі, празікала прыветна і холадна. в) Перапісаныя мною вершы былі пра каханне.
За-приставка,чар-корень,ова-суффикс,нн-суффикс,ый-оканчание
Стылі маўлення - гэта разнавіднасці маўлення з улікам мэты і моўнай сітуацыі. Навуковы стыль ужываецца ў падручніках, слоўніках, энцыклапедыях і інш.
Напрыклад:
Рэферат - кароткі выклад асноўных думак і меркаванняў, які заснаваны на крытычным аглядзе літаратуры, ці паведамленне навукова-папулярнага зместу.
Даклад - публічнае паведамленне ці выступленне на пэўную тэму. Паспяховая падрыхтоўка навуковага ці навукова-папулярнага даклада на літаратурную тэму залежыць ад ступені авалодання тэхналогіяй даследавання, творчага падыходу, уменняў аналізу мастацкай творчасці.
Вельмі важна выбраць тэму навуковага рэферата ці даклада, якая паведамляе ўласным зацікаўленням ці схільнасцям. Таму перад тым, як вызначыць тэму можна загадзя пазнаёміцца са спісам крытычнай літаратуры. Вельмі важна засвоіць методыку працы з навуковымі крыніцамі:не трэба канспектаваць кнігу ці артыкул цалкам, варта імкнуцца выдзеліць з напісанага самае галоўнае, найбольш істотнае, характэрнае і зрабіць занатоўкі на паперы.
