1) Для начала, когда диктант читаю целиком, нужно вникнуть в текст.
2) Затем, когда учитель прочитал диктант, если вам не понятно значение незнакомого слова, то его нужно уточнить у педагога.
3) Не бросайтесь записывать текст во время первого прочтения, сосредоточьтесь на предложении.
4) Во время диктовки каждой фразы по частям не торопитесь. Ставьте только те знаки препинания, которые не вызывают у вас вопросов. Так же сконцентрируйтесь на правильном написании слов.
5) Затем, когда вы написали весь текст, учитель будет читать текст повторно, так вот обращайте внимание на то, когда она будет выделять голосом знаки препинания
6) После написания есть время, когда можно проверить весь текст. Так вот не следует здесь торопиться. Для начала вдохните и представьте себя там где вам хорошо. Затем внимательно прочтите диктант. Обращая на знаки препинания, где есть спорные места, то проговорите про себя, подумаете какую функцию они выполняют. А после так же проверьте те слова, которые у вас вызывают подозрение в написании.
Морковка ,существительное отвечает на вопрос что .
<span>как правильно написать число 444.444.444 ( письменно )<span>
Четыреста сорок четыре миллиона четыреста сорок четыре тысячи четыреста сорок четыре (количественное числительное)
- - -
P.S. - на всякий случай дам еще и порядковое числительное 444.444.444 -
</span></span><span>четыреста сорок четыре миллиона четыреста сорок четыре тысячи четыреста сорок четвёртый </span>
Утром Леля пошла к морю.В белой пене волн девочка увидела птицу. Ее захлестнуло водой. Леля вбежала в воду и у волн птицу выхватила. Девочка принесла ее домой. Она назвала птицу Прошей. Леля кормила ее кашей и семенами.
в имени Леля 2 гласных и 2 согл. звука
еще в словах "пене" и "семенами"