На уроке алгебры я кидался бумажными самолётиками, поэтому не понял тему контрольной "Математический корень". Или, я долго вычислял математический корень этого уравнения.
Проверочное слово к слову " Оценить" будет слово "Оценка"
Бчела (болг.) = пчела (рус.)
С точки зрения исторический фонетики это можно объяснить тем, что изначально в языке существовали редуцированные (гласные фонемы, которые обозначались буквами ъ («еръ») и ь («ерь»). Вскоре они пропали. И именно утрата редуцированных привела к новым изменениям в фонетике. В случае со словом пчела мы видим пример ассимиляции по глухости: БЪЧЕЛА – БЧЕЛА – ПЧЕЛА.
Таким образом, мы видим, что в русском языке произошло оглушение начального звука.Звонкий уподобляется к глухому, следовательно появляется слово пчела. В этом и заключается отличие между словами.
Мой папа очень сильно трудиться,не смотря на это, он не выглядит очень усталым, он делает вид то что не устал.
Также очень трудиться и моя мама, она специально работает на многих работах чтобы меня обеспечить.
<span>Море всегда разное,новое,невиданное.
То оно тихое, светло голубое .То оно ярко-синее, пламенное, сверкающее. То налетает буря,и оно грозно преображается.
Штормовой ветер гонит крупную зыбь. По грифельному летает с криками чайки.
Сущ(подчеркивается одной чертой)-море,оно,буря,ветер,чауки
прилагательное (волнистой чертой)-разное,новое,невиданное,тихое,светло голубое, ярко синее, пламенное, сверкающее,штормовой,крупную,грифельному
глагол(двумя чертами)-налетает, преображается, летает
</span>