Сын приехал из города к отцу в деревню. Отец сказал:
— Нынче покос, возьми грабли и пойдём, пособи мне.
А сыну не хотелось работать, он и говорит:
— Я учился наукам, а все мужицкие слова забыл; что такое грабли?
Только он пошёл по двору, наступил на грабли; они его ударили в лоб.
Тогда он и вспомнил, что такое грабли, хватился за лоб и говорит:
— И что за дурак тут грабли бросил!
Вторая глава
Человек высокого роста в длинном балахоне с кистями, его обнажённая красная рука, которую он не сразу подал, ленивый, но мужественный голос. Длинное и худое лицо, с широким лбом, кверху плоским, книзу заостренным носом, большими зеленоватыми глазами и висячими бакенбардами песочного цвета, оно оживлялось спокойной улыбкой и выражало самоуверенность и ум. Тонкие губы, темно-белокурые волосы, длинные и густые, не скрывали крупных выпуклостей просторного черепа.
<span>По описанию его одежды сразу становиться понятно, что перед нами человек безразличный к своему внешнему виду, его гораздо больше волнует состояние души и разума, а не излишнее щёгольство</span>
Могу предположить,что няня была Татьяне ближе всех, так как она сама по себе была замкнутой девушкой. А начинается разговор с просьбы для того чтобы читатель не смог понять о чём Таня хочет поговорить или сказать няне
Задание 11
Вите стало стыдно, когда он осознал, что начал превращаться в левонтьевских ребятишек: он своровал калачи, обманул бабушку. Мальчик подумал: "Зачем ему нужно было слушаться левонтьевских? Жил бы себе спокойно и жил".
"<span>Оттуда, из-за моста, должна приплыть бабушка. Что только будет! И зачем я так сделал? Зачем послушался левонтьевских? Вон как хорошо было жить. Ходи, бегай, играй и ни о чем не думай. А теперь что? Надеяться теперь не на что. Разве что на нечаянное какое избавление. ( из текста).
Задание 12
Главному герою хотелось ушмыгнуть к левонтьевским, потому что, когда Левонтий получал деньги, в доме начиналось веселье, суматоха. Мальчику очень хотелось "повеселиться", так как ему казалось, что у левонтьевских ребят лучше, жизнерадостнее. Но конечно он не понимал, что соседские ребята были бедными и материально, и духовно (ходили в потрёпанной одежде, ссорились и дрались). Витя жил в благополучной семье, там всегда было спокойно и умиротворённо, а у соседских ребят такого спокойствия в доме не было.</span>
Дорогая Лидья Михайловна. Я помню те годы когда вы мне помогали с французским и даже обманывали меня что бы помочь мне как-то с моими проблемами . Я вам очень благодарен за это . У меня все нормально живу так же как и прежде уже почти закончил 9 класс . У нас обстановка в классе изменилась . А наша классная учительница стала Евгения Петровна тоже учитель Французского . Она восхищена моим произношением . Можете гордиться мной . Спасибо вам! Ваш... (надо вставить имя мальчика я не помню его имени) как то так