Нету времени вставлять, так что правила напишу.
ь можно проверить вопросом "что делать?", "что сделать?".
например:не признаться (что сделать, признаться).
А как пишутся слова, можно посмотреть в интернете )
В рассказе "Шляпа гроссмейстера" Виктора Драгунского
Главный герой, мальчик, пошел на прогулку на пруд. Там на скамейке сидел дяденька и играл сам с собой в шахматы. А позади дяденьки лежала шляпа, которую сдуло ветром в пруд.
Мальчик подумал, что этот дяденька может быть знаменитым шахматистом, и решил вытащить шляпу.
Но другие ребята тоже решили вытащить шляпу и вернуть ее дяденьке. В итоге они выловили шляпу палкой с гвоздем, выжали ее и начали спорить, кто ее отдаст. А когда тянули шляпу друг у друга, то порвали ее.
Гроссмейстер не поверил, что этот кошмарный мокрый блин – его шляпа, и рассердился на мальчика. Но главный герой предложил ему сыграть в шахматы, и дяденька вздохнул и согласился.
автро хочет сказать, что наука должна быть свободной и неограниченной. в нее должны вливаться новые открытия и умозаключения, поддерживаемые людьми, а не гонимые их суевериями и предрассудками. знание- это нечто, не имеющее возраста. в нем переплетены как древнейшие открытия и опыты так и познания современности. наука должна быть открытой для каждого и не поддаваться давлению непросвещенных.
ну както так)