Септік:
А.с. бір / үш
І.с.бірдің / үштің
Б.с.бірге / үшке
Т.с.бірді / үшті
Ж.с.бірде / үште
Ш.с.бірден / үштен
К.с.бірмен / үшпен
Тәуелдеу :
Менің бірім / үшім
Сенің бірің / үшің
Оның бірі / үші
Бугин коп балалар сабакка кешигип келди .Мугалимдер конилди сабак откизди.Китаханада коптеген кызыкты китаптар бар.Айман бугин Далада мысыктарга Тамак берди
Сол Башқұрттың ( анықтауыш), ерлігін (толықтауыш) Қартқожа (бастауыш) көзімен (толықтауыш) көрді (баяндауыш)
Айнұр мен Айжан испан биін биледі
<span>Кеш соңында біздің сыныбымыз "Өйнерлі сынып" мақтау қағазымен марапатталды </span>
Объяснение:
ең алдымен Астана туралы жазасын оның әдемілігін,онда не бар екенін, Астанада калай кала мерекесы тойланатын жазасын
содан соң досына Астана баруын айтасың
содан соң не ушын екенын жазасын
содаң соң Астанага барғанда каласа кунынде айналада улттык колонер кормесы туралы айтасың әр жерге карасан адемы көл өнер кормесы деп сипаттап жазасын
содаң соң өнер тарландыру туралы жазып кетесын
содаң соң Астананы айналып кетсең казактын өлеңдері естыледы себебі бул улт аспаптар оркестрі. Осы жерде оркестырдын онерын жазасын .
содан соң осы оркестын өлеңдер аркылы улттык өнер де бар екенын жазып кетесын. жазғанда олардың осы мейрамға калай киынгенын жазып кетесын өте адемы. Осыған карай олар дәстүрлі қазақ киымын кигенын айтып кетесын. Бунын бары мерекелік концерт болып табылады. досына осы концерттын жаксы жактарын жаса сын Ал ең куштысы мерекелік отшашу болатынын айт. осы кунде
отшашу өте әдемі керемет болатынын жазасын
корытынга досына (обезательно надо пойти ты предлагаешь и всё)