Я гуляю на широкой площадке.
Солнечные лучи греют мне лицо.
Мы с семьёй поехали в еловую чащу.
Например вперёд- буква в приставка а перёд это корень
послезавтра-после это приставка а завтра это корень
Неярок ты, подснежник, нет броскости в тебе. Слово "подснежник" - обращение, поэтому обосабливается двумя запятыми.
Мы все хорошо знаем, что большая часть времени, отпущенного средней школе на предмет "русский язык", тратится на выработку у школьников орфографической и пунктуационной грамотности. И так же хорошо мы все знаем, что желанного результата нам достичь не удается. Почему?
Несколько лет назад я предложила студентам III курса филологического факультета Алтайского государственного университета письменно ответить на вопрос: "Как я пишу грамотно, то есть что я делаю в тот момент.
Пишет собачка Жучка.
"Привет дорогой дневник. Сегодня суббота,23 декабря. Моё утро прошло как обычно:я проснулась, поела вкусного корма и пошла на прогулку со своим хозяином.
Эта прогулка была замечательной.Она мне хорошо запомнилась. Сначала я просто прогуливалась по парку. А потом мы с хозяином стали тренировать всякие разные команды. У меня почти всё получилось. А после началась моя любимая часть прогулки. Хозяин стал кидать мяч, а за ним бежала.
Но, как и хорошее случилось кое-что плохое. Я увидела соседскую кошку Мурку. Я её недолюбливаю.
Ну, а оставшаяся часть дня была такой же как и все остальные.
А это всё.
Пока мой дорогой дневник!