Омонимы - это слова которые одинаково пишутся, одинаково произносятся ,но у них совсем разные значения.
Например:
ручка- которой мы пишем
ручка- дверная ручка
ручка- человеческая рука
Грамотная речь? Этот вопрос с виду прост, но ответ на него довольно-таки сложный и глубокий. Хорошая речь – это не просто знание правил орфографии, морфологии, пунктуации и других разделов русского языка, но и правильное, разумное использование всего этого в повседневной жизни, в своей речи.
Русский язык беспределен, его развитие безгранично. Ведь он один из красивейших, богатых и сложных языков мира! К тому же, в русском языке постоянно появляются новые слова, правила и законы. Это доказывает тот факт, что русский язык – живой язык и находится в постоянном развитии.
Но, в связи с быстрым развитием технологий, компьютеризации и прочих нанотехнологий, в русском языке появляется все больше иностранных слов. На мой взгляд, мы должны как можно реже употреблять заимствованные слова, сохраняя русскую речь такой, какой она была испокон веков.
Знаменитые ученые и языковеды Л.В.Щёрба и А.А.Шахматов провели огромную работу в области исследования русского языка, его истории и наук, орфоэпии, диалектологии и прочих разделов русского языка. Благодаря этим ученым-языковедам мы можем изучать русский язык на научной основе. Л.В.Щерба говорил, что «писать безграмотно совершенно недопустимо в правильно организованном обществе». А его коллега А.А.Шахматов утверждал: «Филология – наша жизнь». Благодаря этим ученым нам стало доступно изучение языка на научном основании, это позволяет сохранять русский язык в первозданном виде и беречь его красоту.
Русский язык- великий и богатый язык. Несомненно, все мы любим свой родной язык, но ни в коем случае нельзя углубляться в изучение только своего родного языка, забывая о существовании других. Ведь, как гласит народная мудрость: «Сколько я знаю языков, столько раз я человек». Трудно с этим не согласиться, ведь каждый язык – это не просто набор слов и правил, это целая история, наука и культура, которая представляет ценность, как для определенного народа, так и для всего человечества.
1. Один приятель предложил карабкаться вверх, но второй категорически отказался. Он был уверен, что все равно не получится выбраться. Первый приятель цеплялся за корни деревьев, но все время падал вниз. А второй тихо сидел в уголке. Наконец, первому удалось ухватится за корень дерева и вылезти из оврага. Потом он нашел ветку, и помог второму приятелю выбраться.
2. Один приятель предложил громко звать на помощь. И они стали вместе кричать: "Помогите!".Кричали долго, но на помощь никто не приходил. Тогда второй приятель сказал, что из этого ничего не выйдет. И тихо сидел в уголке. А второй кричал и кричал... Наконец ребята услыхали треск веток и чьи-то шаги. Это был лесник. Он помог приятелям выбраться наверх.
худого семени-р.п., ср.р.. ед.ч.
доброго племени-р.п. ср.р.ед.ч.
нового друга- р.п. м.р. ед.ч.
старого друга-р.п. м.р. ед.ч.
полезного дела-р.п. ср.р. ед.ч.
смелого-р.п. ед.ч. м.р.
трусливого-р.п. ед.ч. м.р.
худого человека-р.п. ед.ч. м.р.
сладкого-р.п. ед.ч. ср.р.
горького-р.п. ед.ч. ср.р.
хитрого-р.п. ед.ч. м.р.
упрямого-р.п. ед.ч. м.р.