Думать о плохом не стоит,лучше мечтать о прекрасном.Воля человека влияет на его судьбу и "все прошлое было когда-то будущим, все будущее станет когда-то прошлым во имя еще более и более будущих",Алёша открыл эту тайну для себя.Жизнь надо воспринимать без прикрас,какая она есть и стараться изменить к лучшему.Алёша понял,что надо принимать решения в жизни,оставаясь порядочным и честным человеком.Если неприятности,невзгоды в жизни,то это можно преодолеть с песней и все негативное останется в прошлом.)Художник Сергей Боткин передал своим детям главное-моральные принципы,чистоту и бескорыстность общения.Честность и порядочность людей,вот что назвал Трифон "болезнью Боткина".Нельзя всегда ждать,прикидываясь "негодным зайцем",нужно действовать самому,чтобы помочь и себе,и другим."На Бога надейся,но сам не плошай".Всё в жизни надо стараться делать самому,не перекладывая на других,решения своих проблем.
Волшебство како-ето это чудо,дальше сами.
Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя; То, как зверь, она <span>завоет, То заплачет, как дитя.
</span>
Стояли жаркие, безветренные июньские дни. Лист в лесу сочен, густ и зелен, только кое‑где срываются пожелтевшие березовые и липовые листы. Кусты шиповника осыпаны душистыми цветами, в лесных лугах сплошной медовый клевер, рожь густая, рослая, темнеет и волнуется, до половины налилась, в низах перекликаются коростели, в овсах и ржах то хрипят, то щелкают перепела, соловей в лесу только изредка сделает колено и замолкнет, сухой жар печет.
1)Переезд мамы и Риммы в Свердловск.
2)Девочка много пережила,так как они с мамой были недалеко от фронта, их село бомбили немцы.
3)Хорошее отношение ребят к Римме.
4)Римма не готовила уроки.
5)Римма подарила лейтенанту кисет.
6)Ошибка Риммы в письме.
7)Римма каждый день писала письма под диктовку лейтенанта.
8)Ведомость Риммы с хорошими отметками.
9)Подпись лейтенанта в ведомости Риммы.
