Дети решили проехаться на плоту по реке. Взяли книжку " Как построить плот" и стали её изучать. Первым пунктом было принести несколько брёвен. Дети принялись за дело. А пока другие таскали брёвна, Наташа собирала аптечку, вдруг, что-то случится!
Вторым пунктом было связать эти брёвна между собой. И с этим дети удачно справились. Вот плот готов, можно спускать на воду и начинать путешествие. Целый день ребята катались по реке на плоту. Под конец все устали и пошли по домам, договорившись завтра снова покататься.
Слово не воробей , улетит не поймаешь!
Решил я погулять и увидил друга мы поздоровались.
Но у меня был сурприз для него . Я ему сказал что у меня есть сурприз для него,ему стало интересно . Он пытался узнать и я случайно сказал ему .
Это не как в компьютере написал не то и удалил,здесь если сказал всё.
Лучше сначала думать,а потом говорить
no rezko no4yu podul xoldniy veter
Предложный-о трехстах шестидесяти пяти днях
дательный- трехстам шестидесяти пяти дням