Песня- Glossary Link мадригал (Италия); шансон (Франция). Тематическое богатство: «Охота на оленя», «Эхо», «Битва при Мариньяно»...
Танцевальная музыка: Павана (от «павлин») – гордый, плавный танец, открывающий празднества (Италия);
Гальярда (весёлая) – быстрый, с подпрыгивающим ритмом танец (Италия);
Аллеманда – танец-шествие (Германия).
_____
Композиторы и музыкальные теоретики Возрождения – Й. Тинкторис, Дж. Царлино и другие – изучали древнегреческие музыкальные трактаты; в эту эпоху возродилось утерянное совершенство музыки древних греков; появившаяся в конце XVI — начале XVII в. опера ориентировалась на законы античной драмы.
В эпоху Возрождения формировались национальные музыкальные школы: итальянская (Дж. П. Палестрина), испанская (Т. Л. де Виктория), английская (У. Берд), немецкая (Л. Зенфль). Самая крупная – нидерландская (франко-фламандская) полифоническая школа.
<span>Это возведённый </span>Всеволодом Большое Гнездо<span> на княжеском дворе и освящённый в честь </span>великомученика Димитрия Солунского<span>.</span><span> Знаменит своей белокаменной резьбой. В </span>1992 году<span> включён в список памятников </span>Всемирного наследия ЮНЕСКО<span>.</span>
24 февраля 1917 г. свершилась Буржуазно-демократическая революция. 1 марта 1917 г. с связи со сложившимися обстоятельствами царь Николай II был вынужден отречься от престола и 2 марта 1917 г. возникло двоевластие: Буржуазное временное правительство во главе с князем-помещиком Львовым и Петроградский совет солдатских и рабочих депутатов во главе с Владимиром Лениным.
В Казахстане с марта 1917 г. стали создаваться советы солдатских и рабочих депутатов. Всего было создано 25 советов, из них 8 рабочих, 10 крестьянских и 7 солдатских. Параллельно создавались и местные органы Временного правительства. В Казахстан были направлены комиссары Временного правительства. В Тургайской области комиссаром был назначен Алихан Букейханов, в Семиречье – Мухамеджан Тынышпаев, в Туркестане – Мустафа Шокай. Создавались исполнительные комитеты. С мая 1917 г. исполнительные комитеты начали создаваться и в аулах.
Временное правительство продолжало политику царского самодержавия и из-за своей империалистической сущности не старалось решить национальный и аграрный вопросы. Вопрос о самоопределении национальных окраин даже не ставился.
Важными итогами Февральской революции стали утверждение широких политических свобод и демократизация общественной жизни.
Отрицательные последствия Февральской революции: а)Не был решен вопрос о выходе из I Мировой войны.б)Не был решен вопрос о земле. в)Не был решен вопрос о сломе старого аппарата управления на местах. г)Не был решен вопрос о власти в стране.
Положительные моменты Февральской революции: а)Создание предпосылок для решения вопроса о выходе России из I Мировой войны. б) Было уничтожено самодержавие, опора дворянства, прекращено изъятие земель у казахского народа, изъятые земли были возвращены. с)На родину вернулись казахские тыловые рабочие и этим была частично снята социально-политическая напряженность.
Составить план, по которому было бы легко создать рассказ о любом транспорте можно так:
1.Название транспорта и его вид (к примеру, наземный или водный).
2.История создания (здесь можно вспомнить о первом транспорте вообще и о первом описываемом виде транспорта).
3. Этапы развития (например, первые автобусы достаточно поменяли свой вид и на сегодняшний день их тяжело сравнить с первыми изобретениями).
4. Предназначение (то есть для чего нужен тот или иной вид транспорта: перевозки пассажиров, груза; а так же его преимущества: скорость, высокая грузоподъемность и т.д.).
5. Выводы.