1) Говорить громко
2) Учиться хорошо
3)Звучать блестяще
4) Всматриваться внимательно
5) Выступать красиво
6) Поглядывать пристально
7) Смотреть печально
1- прохожего - кого ? -сущ .
н.ф. - прохожий
пост пр - нариц ,одуш .,2 скл .,
непост пр .-в ед ч .в родит . .п ,в м роде .
синт роль - дополнение ( - - - )
2.Арсеньевых -кого? - сущ .
н.ф. Арсеньев
пост пр .- одуш ,собств ,2 скл .
непост пр - во мн .ч ,в м роде .в родит п.
синт роль - дополн ( - - - )
Иван ургант высокий примерно метр восемьдесят, у него большие карие глаза, аккуратный нос, милая улыбка, он всегда ходит в класических штанах или джинсах, на нем всегда рубашка с галстуком и педжаком.
манеры общения положительные не дерзит не хамит. очень общительный всегда улыбается и подшутивает.
также присутсвует манера сдержанности он не оскорбляет не выкрикивает и тд.
можно долго ещё описывать ивана урганта но я думаю что этого вполне хватит если что добавишь сам) удачи
Порядок синтаксического разбора.
1)Вид предложения по цели высказывания
2)Вид предложения по интонации
3)Основа (главный челны) предложения
4)Вид предложения по наличию второстепенных членов
5)Второстепенные члены( если есть)
6)Однородные члены (если есть)
7) Обращения( если есть)
В наших лесах(П.п.) живут большОЙ пестрЫЙ дятел(И.м.) и малЫЙ пестрЫЙ
дятел(И.п.). БольшОЙ дятел(И.п.) - со скворца(Р.п.), малЫЙ-чуть больше воробья(Р.п.). У
обоих-краснЫЕ шапочки(В.п.) на голове(П.п.). Оперение(И.п.) тоже пестрОЕ: перья(И.п.) и чёрнЫЕ,
и белЫЕ, и краснЫЕ.