а есть картинка этого задание или опишите его нормально
У нас очень интересные школьные дела. Мы выпускаем свою газету, куда любой ученик может написать заметку и нарисовать рисунок. Участвуем в школьных олимпиадах. А потом лучших награждают на линейке. В феврале у нас проходит Неделя Наук. На этой неделе проходит много конкурсов, открытых уроков и интересных соревнований.
Утилиты - программы, которые обычно не необходимы для работы компьютера, но способны улучшить его работу в некоторых аспектах. Например, CCleaner очищает жёсткий диск от ставших ненужными файлов, а System Explorer позволяет приостанавливать программы.
1.
b=9%5=4
b=b*10=4*10=40
a=b//5-3=40/8-3=5-3=2
2.
b=a//10=167//10=16
b=b/4+2=16/4+2=4+2=6
a=b*25+2=25*6+2=150+2=152
a=a+b=152+6=158
3.
b=a//100+a%100=841//100+841%100=8+41=49
a=a//10=841//10=84
a=a%10=84%10=4
a=a+b=4+49=53
4.
a=a//b=344//8=172//4=86//2=43
b=a%b=43%8=3
5.
b=a+b=20+18=38
a=b-a=38-20=18
b=b+a=18+38=56
<u><em>Полезная инфа.</em></u>
<em>// - </em><em>деление нацело.</em>
<em>% - остаток от деления нацело.</em>
<em>**-возведение в степень.</em>
<em>*,-,+,/ - обычные арифметические действия.</em>
Ответ:
СРЗНАЧ - в данном случае это среднее арифметическое четырех ячеек B5:D5. Их значение равно 80, "полное" 80 * 4 = 320.
Зная значение ячейки E5, найдем значения трех ячеек B5:D5, (320 - 20)/3 = 100. Получили B5 = 100, C5 = 100, D5 = 100.
Из этого можем найти сумму B5:D5 - 100 + 100 + 100 = 300.
Ответ: 300.