1)А 2)e. 3)d. 4)c. 5)a 6)b
Сочинение на тему: "Отношение друг к другу"
Каждый день мы встречаемся, общаемся со многими людьми, и первым
делом мы приветствуем их, когда видим. Но всегда ли мы задумываемся,
почему одним людям при встрече мы говорим «привет», а другим —
«здравствуйте», почему почти все мужчины обмениваются рукопожатием при
встрече или снимают шляпу, почему мужчина женщине целуют руку, почему
солдаты отдают честь старшему по званию? Конечно же, не всегда.
Приветствовать друг друга принято во всем мире. Этим говорящий выражает
свое отношение к собеседнику: уважение, любовь, симпатию,
доброжелательность. Также допустимо приветствовать и незнакомого
человека – например продавца в магазине или попутчика в поезде.
Одним из самых популярных приветствий является рукопожатие, о котором
мне и хотелось бы рассказать. Стоит отметить, что таким образом также
подтверждаются добрые намерения человека (например, при заключении
сделки), мир (противники после боя пожимают руки друг другу), а также
рукопожатие может выступать способом прощания. История данного
приветствия довольно проста. Раскрытая и протянутая вперед правая рука
показывала, что в ней нет оружия. Поэтому чаще всего пожимают правые
руки. И именно по этой причине мужчинам принято при рукопожатии снимать
перчатки, чтобы было видно, что там не спрятано оружие, например, нож.
Что же касается женщин, то им можно не снимать перчатки.
Способов
приветствий очень много и только Вам выбирать, каким именно вы хотите
поприветствовать своих друзей, родных, знакомых. Главное, чтобы эти
слова были добрыми!
Небрежно, нелепо, негодующе, неглубоко, невысоко, неудачно, неярко, негромко, сделал весьма неосторожно, поступил очень неглупо; не громко, а тихо; не доверчиво, а с подозрением; работает не хуже других; вовсе не далеко; отнюдь не близко; весьма не важно; отнюдь не вежливо; не тихо, а громко; ничуть не лучше других; нисколько не обидно.
Есть заботы родителей, которые требуют обязательного вмешательства в жизнь ребенка. Например, когда речь идет о сохранности его жизни — чтобы он не падал с высоты, не обжигался, не попадал под машину и тому подобное. А есть другие, например, научить ребенка заботиться о себе.
2. Когда ребенка начинают «отпускать» что-то делать самостоятельно (в разном возрасте, конечно, разное) — переходить улицу, самому делать уроки, выбирать друзей — то родитель чувствует страх. Страшно отпускать, но это приходится делать, иначе ребенок не научится самостоятельности.
3. Есть вещи, которые родителям делать очень важно. Одна из них — прислушиваться к желаниям и стремлениям ребенка, не перекрывая их своими переживаниями. Когда детям дают самостоятельность, они бывают очень благодарны родителям. К тому же, становятся более успешными и счастливыми.
4. Участие взрослого состоит в том, чтобы пройти с ребенком путь освоения того, что он не умеет или с чем не справляется. Если он пропустил какое-то правило грамматики или недоучил таблицу умножения, то эти пробелы создают дальнейшие неуспехи. Ребенок может не понимать, насколько некоторые моменты фундаментальны, поэтому его нужно подстраховывать. Отсюда задача: отпускать, подстраховывая.