Куда только не заглядывают летом солнечные зайчики! И к птицам в гнёзда, и под грибные шляпки, даже в речке купаются. Однажды самый маленький солнечный зайчик, который родился только этим ласковым летним утром, заглянул ко мне в спальню. Он скользнул по моим закрытым глазам, задержался на моих щеках и утонул в густых ресницах. Я потер кулаком глаза и... проснулся. Радостно улыбнулся ласковому солнышку и своему новому маленькому другу - солнечному зайчику. В комнате сладко запахло маминым кофе. Только она умеет варить такой ароматный кофе! Пора вставать. До чего же хорошо знать, что через несколько минут можно насладиться горячим кофе и моими любимыми блинчиками с медом. Мамочка, как же я люблю воскресное утро...
<span>Нужно точно знать, чем простое предложение отличается от сложного, уметь находить части в сложном предложении.
</span><span>Требуется знание видов простых и сложных предложений.
</span><span>Большое значение имеет навык определения границ предложения, его грамматической основы.
</span><span>Для точного выделения грамматической основы, нужно знать виды сказуемых, основные способы их выражения.</span>Следует повторить все осложняющие элементы предложения, чтобы быстро находить и отличать друг от друга обособленные, однородные члены предложения, обращения, вводные и уточняющие конструкции.<span>Надо уметь определять тип предложения по структуре его грамматической основы.
</span><span>Желательно свободно ориентироваться в средствах связи предложений, отличать союзы от союзных слов. Отлично, если вы умеете по союзу сразу определять вид связи, тип придаточного предложения.
</span><span>В данный момент особое внимание уделяют разбору предложений усложнённой структуры с разными видами связи, поэтому вам понадобится навык анализа подобных предложений, умение определять параллельное, последовательное, однородное подчинение.</span>
Лёд - Именительный падеж.
На реке - Предложный падеж.
<span>4. предположить – чередующаяся гласная в корне
(лаг, лож)
</span>
Осень, тень, мышь и так далее