С раннего детства эта профессия привлекает как мальчишек, так и девчонок своей героической романтикой, чему во многом способствуют художественная литература и кино. Так профессия милиционера представляется многим полной увлекательных приключений и захватывающих событий, тогда как на самом деле защита правопорядка требует ежедневного и подчас монотонного труда и рутинной работы. Впрочем, нельзя о
<span> Война была для детей
жестокой школой. Ведь они ещё не
обладали жизненным опытом и поэтому не понимали ценности простых вещей, которым
не предаёшь значения в повседневной жизни.
</span> Война наполнила детский душевный опыт до предела. Они могла
плакать не от горя, а от ненависти, могли по-детски радоваться простым вещам,
которых не замечали до войны.
Те, кто вернулись с войны, сумели сохранить веру и надежду. Хотя война и стала уже историей, но память о
ней должна жить, ведь главные участники истории это люди и время, которых не
следует забывать. <span>
</span>
Предложение 2. Поэзия воспевает то величавые дали , то неисчерпаемую россыпь звезд.- Запятую ставим между однородными дополнениями (дали, россыпь звезд), соединенными разделительным повторяющимся союзом то-то
Предложение 3. Давно б я этот портсигар кому-нибудь подарил, да не решаюсь! - запятую ставим между простыми предложениями в сложносочиненном предложении. Предложения соединяются противительным сочинительным союзом да (в значении но), поэтому запятая.
В предложении 5 запятую ставить не следует, потому что там есть общий второстепенный член - в походе.
ни , потому что отрицательная частица, непременно слитно, потому что заменяется синонимом точно, не вспомнить пишется раздельно ( не с глаголами), неуютно пишется слитно , потому что заменяется синонимом неудобно, не о том пишется частица не , так как противопоставление : не о том, а о ... не увидено, не прочувствовано, не понято - все раздельно, не с глаголами.
Квиддич-7б.6з.5согл.2гласн.
к(к)-согл.,парн.,глух(г),парн,тв(к,)
в(в)-согл.,парн.,звонк.,(ф),парн,мягк.,(в)
и(и)-гласн.,уд.
д(д)-согл.,парн.,звонк(т),парн,тв.(д,)
д-(д)-согл.,парн.,звонк(т),парн,мягк(д)
и(и)-гласн.безуд.
ч-(ч)-согл.,непарн,звонк.,непарн.,мягк.