Я люблю займатися спортом, адже це не тільки весело, а й корисно. Я намагаюся бігати, качати прес та віджиматися щоденно після уроків. Спорт допомагає мені підтримувати себе у формі та захищає мій організм від усіляких хвороб. Та треба пам'ятати,що не потрібно втрачати всі свої сили на першому занятті.Знайте міру, бо на наступні дні вам буде неперелибки через біль у м'язах. Я, дотримуючись цих правил, спокійно пройшла початковий етап і тепер займаюсь спортом для задоволення та підняття настрою.
Товариш-найголовніша допомога.
Сьогодні вранці,коли я йшов до школи,зустрів товариша.Цe був Василько.Мeні нe було сумно і самотньо йти до школи.Було дужe багато тeм для розмов,алe ми поспішали.На пeрeрвах ходили разом,обговорювали,що будeм робити після школи.Після уроків я пішов з ним по своіх домівках.Пообідав,зробив уроки і хутчіш пішов на місцe,дe ми повинні були зустрітись.Він нe запізнився.Коли ми грали,побачили кошeня на дeрeві,ніхто нe хотів туди забиратись,окрім нього.Він сміло зібрався з духом і поліз,а потім спустив його і випустив.Кошeня втікло,а ми пишалися його гeроєм - Васильком.
Отжe,я пишаюсь своім товаришeм,тому що він допоміг кошeняті.
В некотором царстве, в речевом государстве жили – были части речи разные: Существительное, Прилагательное, Глагол, Причастие, Деепричастие, Междометие и другие. И жили они дружно да счастливо. Но в один день затеялся у них спор о том, кто важнее всех. Существительное говорит: Я – самая важная часть речи, потому как без меня нельзя и предложения составить. Прилагательное на это восклицает: Нет, я важнее, потому что красивее. Возражает всем Глагол: А как вы предложение составите без действий? Признаками лишь или предметом?
И кричали долго друг на друга, пока в дверь их дома не позвонили. Все части речи вдруг замолкли. В дом вошел высокий старец с белой бородой. Кто Вы? – спросили разом все. И ответил бородач: Я – Русский Язык, но почему же Вы ссоритесь? В чем причина ссоры? Проговорил Глагол: Мы спорим, кто из нас важнее. А что же скажешь ты? Все вы важны, все вы нужны, Нет среди вас ни главного, нет и второстепенного,- промолвил старец. Задумались части речи. И перестали спорить.
<span>Стали они жить дружно и счастливо одной большой дружной, неразлучной семьей.</span>
З дiвчинкою сталася смiшна iсторïя. Це було на дитячiй площадцi. А справа була така:
Одного разу Таня була у садочку. Вона робила кулi з пiска. А один хлопчик подклав iй у кульку жука. Коли Таня узяла кульку, вона почала рухатися! Таня злякалась та й побiгла до вчительки. Коли вони повернулись до площадки, вчительки узяла кульку, акуратно iï зломала та знайшла жучка. Жучок побiг гедь, а дiвчинка засмiялася! Ось така розповiдь!
1.Діти, ваше домашнє завдання розповісти будь-яку притчу Емми Андієвської. 2. Фотограф сфотографував зграю рідкісного виду пташок.3. Мене батько лагідно назвав беззубою(им).4. Мама вже скип'ятила воду на вечерю. 5.Батько зробив мені машинку, а моїй сестрі ляльку.6. Розмову вчителів перебивати не можна! 7. Здати контрольну роботу треба із дзвінком.8. Напевне, Тарас Шевченко роздумував про Україну.9. Вчитель спитав учня:"Ти що без'язикий?"10. Завдання швеї зшити три плаття.